Infancia

Capítulo III Comienzos bilógicos

Selección natural y comportamiento adaptativo

Selección natural. Proceso evolutivo que favorece a los individuos de las especies que se adaptan mejor para reproducirse y sobrevivir.
Comportamiento adaptativo. Fomenta la supervivencia de un organismo en el hábitat natural.
Psicología evolucionista

La psicología evolucionista hace hincapié en laimportancia de la adaptación, la reproducción y la supervivencia del más fuerte en la explicación del comportamiento. La fortaleza en este sentido se refiere a la habilidad de criar hijos que vivan lo suficiente para crear sus propios hijos.
Los humanos tienen un periodo juvenil más amplio porque requieren más tiempo para desarrollar un cerebro más grande y aprender la complejidad del comportamientosocial. | Muchos aspectos de la infancia son parte de la preparación para la edad adulta y fueron seleccionados durante la evolución. | Algunas características de la infancia se seleccionaron para ser adaptativas en un momento preciso del desarrollo y no como preparación para la edad adulta. | Muchos mecanismos psicológicos son específicos de un campo. | Los mecanismos evolutivos no son siempreadaptativos en la sociedad contemporánea. |
Algunas de las ideas básicas propuestas por psicólogos evolucionistas son:

Proceso genético

Cada uno de nosotros comienza su vida con una sola célula que pesa alrededor de cinco millonésimas de gramo. Esta diminuta porción de materia contiene nuestro código genético completo.
El núcleo de cada célula tiene cromosomas, que contienen el ADN. ElADN es una molécula que posee información genética. Los genes son las unidades de información de la herencia, estos dirigen a la célula para que formen proteínas que sirven como bloques de construcción de las células a la vez que como reguladores que dirigen los procesos del organismo. Cada gen tiene su función y localización. La actividad de los genes, se ve afectada por el entorno. El genomahumano se compone de muchos genes dependientes

Tres procesos importantes son la mitosis, la meiosis y la fertilización. En la mitosis, el núcleo de la célula se duplica a sí mismo y la célula se divide. Se forman dos nuevas células y cada una de ellas contiene el mismo ADN que la célula paterna, conteniendo los mismos pares de 23 cromosomas. La meiosis, en cambio produce células a partir de unasola copia de cada cromosoma (hay producción de gametos). Durante la meiosis una célula de los testículos (hombres) u ovarios (mujeres) duplican sus cromosomas al igual que en la mitosis, pero se divide 2 veces formando 4 células que tienen solo la mitad de material genético. Al final, cada ovulo o espermatozoide contiene 23 cromosomas sin pareja. En la fertilización, un ovulo y un espermatozoide seunen para formar un zigoto en el que los dos conjuntos de cromosomas se combinan. Así, mitad del material genético es de la madre y la otra mitad del padre. El origen de la variabilidad genética ocurre durante la meiosis e incluye una separación al azar de los cromosomas maternos y paternos.

Principios genéticos
El material genético de una persona es su genotipo. Un fenotipo es la forma enla que se expresan las características observables (físicas y psicológicas).
Principio de los genes dominantes recesivos. | Si un gen de una pareja es dominante y el otro recesivo, el gen dominante ejercerá su efecto, anulando la influencia potencial del gen recesivo. |
Genes ligados al sexo. | Es el término utilizado para describir la herencia de un gen alterado (mutado) que es portado por elcromosoma X. la mayoría de los genes mutados son recesivos. |
Impronta genética | Se produce cuando los genes tienen efectos diferentes dependiendo de si se han transmitido al descendiente a través de la madre o el padre |
Herencia poligénica. | Se produce cuando muchos genes pueden interactuar para producir una característica en especial. |
Anomalías vinculadas con los genes y los...