INFANCIA

INFANCIA. UN CAMPO EN DISCUSION

Surgimiento del campo de la infancia
Hacer una contextualización del concepto infancia, invita necesariamente a revisar el origen del mismo, ya que es necesario reconocer que la infancia no es un hecho natural, es más bien una construcción social y cultural, que deviene con los procesos históricos que configuran la humanidad que se trasforma con el movimiento delo social y que se modifica constantemente. Es la modernidad la que da forma a la imagen de la infancia, a sus representaciones, a sus roles, y que en nuestros días se mantienen, con cada una de las modificaciones que suponen el contexto social en el que estamos inmersos.

Tal como lo señala Ulivieri1 (1986) la infancia es un tema reciente y difícil en el paisaje de la investigación histórica,por lo cual sugiere revisar en un rastreo documental, el ya clásico estudio de Philippe Ariès, quien representa un punto de referencia constante para esta temática. El estudio de Ariès, se centra en la iconografía de la edad altomedieval, hasta las familias del siglo XX, sus investigaciones tienen como propósito explicar históricamente el transito del olvido a la centralidad de la infancia. Uno delos aspectos relevantes de la obra de Ariès, es el desarrollo de la historia de los cambios en las actitudes mentales en referencia a la familia y a los niños, examinando los sentimientos presentes en la cotidianidad

Ariès, por medio de sus investigaciones que datan desde la vida en la antigüedad romana, al respecto de la situación Ariès2 (1987) sostiene que: “la vida le era dada dos veces; laprimera cuando salía del vientre de la madre y la segunda cuando el padre lo elevaba”, lo que da cuenta de la importancia de los vínculos electivos en la antigüedad respecto a los sanguíneos frente a este particular el mismo Ariès3 (1987) manifiesta que: “cuando un romano se sentía movido a la función de padre prefería adoptar el hijo de otro o criar el de un esclavo, o un niño abandonado antesde que ocuparse automáticamente del hijo procreado por el” de esta manera la vida del niño era puesta a disposición del padre que lo levantaba,
La condición de la infancia experimenta sus primeras modificaciones a lo largo de los siglos II y III periodo durante el cual asisten al surgimiento del nuevo modelo de familia que definitivamente va a influir en el niño. El matrimonio obtiene un status desagrado, y por ende cambia su dimensión en el orden psicológico y social “la unión de dos cuerpos se hace sagrada, al igual que los hijos que son fruto de ella. Los vínculos naturales carnales y sanguíneos son más importantes que las decisiones de la voluntad. El matrimonio es más importante que el concubinato, el nacimiento que la adopción”. Es así que los vínculos carnales, se ubican en unlugar de importancia, y en efecto, el matrimonio, es la forma de unión que predomina sobre las otras formas de unión, la fecundidad obtiene una trascendencia determinante y va a abonar el terreno para que la infancia desempeñe una función a largo plazo.

Durante la edad media, el poder y el lugar social del individuo hombre dependía directamente del número y cantidad de su clientela, la cual, sefunde con la familia y como los lazos de sangre son los que mejor asegurar la lealtad, se potencia la revalorización de la fecundidad. Ariès4 (1987) La revalorización de la fecundidad: una familia poderosa era necesariamente una familia numerosa, por supuesto en los castillos, pero también sin duda en las cabañas, para garantizar la seguridad y la mano de obra. Este culto a la fecundidad se explicafácilmente en un mundo lleno de incertidumbre y aun poco poblado, pero sorprende que se haya perpetuado aun en un mundo superpoblado y seguro. Las clases populares, que tuvieron que sufrir sus consecuencias, fueron las ultimas en abandonarlo. (p.8)
El lugar que va ocupando así el niño, hace que se revalúan las prácticas de la antigua Roma, por lo cual el infanticidio, por ejemplo, que era...