Infanib

Páginas: 11 (2678 palabras) Publicado: 13 de julio de 2012
INFANIB

OBSERVACION GENERAL
• La posición espontánea en que se encuentre el bebe, reposo, sueño, vigilia, alimentación, llanto
• Estado de alerta
• Describa y anote asimetrías localización y si es posible extensión y descripción de cara, cuello, tronco y extremidades
• Durante la lactancia describa el patrón la coordinación la respiración, la succión
• Presencia deedemas
• Piel coloración y estado
• Movimientos anormales
• Enumere si es posible los signos de alerta

El examen está diseñado para obtener la máxima cantidad de información acerca de las complejas funciones de SNC y así poder seleccionar y relacionar datos o hallazgos clínicos

Batería internacional Neurológica del infante. (INFANIB).
✓ Es un instrumento para la valoraciónde la integridad neurológica en la infancia.
✓ Ideado por la Dra. Patricia Ellison en 1982.
✓ Conformado por 20 ítem distribuido en 5 factores con 4 items para cada factor.

|FACTOR I : Espasticidad |
|Manos abiertas o cerradas |
|Tónico laberíntico en supino ||Reflejo tónico cervical asimétrico |
|Reflejo Tónico laberíntico en prono |
|FACTOR II: Cabeza y tronco |
|Traccionar para sentado |
|Derotativo del cuerpo |
|Cuadrúpedo|
|Sentado |
|FACTOR III: Función vestibular |
|Rotativo del cuerpo |
|Paracaídas lateral |
|Paracaídas posterior |
|Paracaídas anterior|
|FACTOR IV: Piernas |
|Dorsiflexion del pie |
|Presión plantar |
|Soporte de peso |
|Reacción positiva soporte |
|FACTOR V: Ángulosfranceses. |
|Signo de bufanda |
|Talón oído |
|Angulo poplíteo |
|Angulo abductores |

PARA LA VALORACION SE DEBE TENER EN CUENTA
Las pruebas son especificas para cadaedad, por eso se debe trabajar con edad corregida
El examen se debe realizar en varias sesiones cortas
Se deben detectar precozmente las alteraciones
Esta evaluación ayudara a identificar la naturaleza de los daños o causas de los trastornos

PARA OBTENER RESULTADOS CONFIABLES
• El bebe debe estar cómodo, haber comido 2 horas antes, encontrarse despierto.
• Para tranquilizarlo encaso de requerirlos, debe mecerlo, acariciarlo suavemente con un mínimo de ropa
• La prueba se realiza en presencia de la madre, siempre explicando lo que se está realizando
• Mantener los objetos para la valoración cerca (kleenex, babero, bajalenguas o cuchara plástica, sabana, hamaca, objetos vistosos y sonoros)
• La valoración debe realizarse en un recinto cerrado, sin ruidosintensos o molestos, luz suficiente sin ser fuerte, temperatura agradable.
• La valoración debe realizarse sobre una camilla preferiblemente una colchoneta.
• El examen no se podrá realizar si el niño presenta signos de irritabilidad (hambre, sueño cansancio)

INSTRUCCIONES
El examinador utiliza la hoja de registro correspondiente a cada ítem, en la parte superior se debe colocar la...
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