Infante

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo-Monagas

Facilitador: Sección: Participantes:
Marcano Luis “A” Pérez Edumar C.I: 17.708.842Coronado Ana C.I: 18.926.749
Osorio Francis C.I: 21.092135
Rondon Mailyn C.I: 22.715.132
Dominguez Jheigyeli C.I: 23.546.820

INTRODUCCIÓNEn el desarrollo integral del niño y el adolescente intervienen diferentes factores para que el mismo, se de de una forma adecuada y conveniente. Nadie ignora el peso específico que tiene la familia en el desarrollo integral del niño y el adolescente, los miembros de una familia, los docentes, otros adultos y el entorno social en el cual se encuentran, constituyen un escenario fundamental y jueganun papel importante en el desarrollo físico, emocional, social, cognitivo y moral del niño y el adolescente.
Para lograr un ambiente ideal para el desarrollo de niño y el adolescente se necesita tener una responsabilidad compartida por la familia, el Estado y la sociedad. El afecto, los valores y el aprecio brindado por los adultos, así como la transmisión de sentimientos positivos deconfianza, generarán en los niños y adolescente la autoestima necesaria para el afianzamiento de su personalidad y constituirán un elemento esencial e imprescindible para una adecuada formación integral.
comprender estas etapas proporcionan al estudiante los elementos para analizar y comprender desarrollo de los niños y los adolescentes como proceso integral y diverso en cada caso, cuyas pautas sevinculan a las experiencias y relaciones que ellos establecen en los ambientes familiares, escolares y sociales en donde se desenvuelven, y cuya complejidad hace necesario abordar su estudio mediante el enfoque coordinado de distintas disciplinas, evitando la información aislada, parcializada o inconexa que dé cuenta únicamente de algunos aspectos, perdiendo la visión integral del desarrollo y laconstrucción de conocimientos desde su carácter dinámico.

INTRODUCCIÓN
En el desarrollo integral del niño y el adolescente intervienen diferentes factores para que el mismo, se de de una forma adecuada y conveniente. Nadie ignora el peso específico que tiene la familia en el desarrollo integral del niño y el adolescente, los miembros de una familia, los docentes, otros adultos y el entorno social enel cual se encuentran, constituyen un escenario fundamental y juegan un papel importante en el desarrollo físico, emocional, social, cognitivo y moral del niño y el adolescente.
Para lograr un ambiente ideal para el desarrollo de niño y el adolescente se necesita tener una responsabilidad compartida por la familia, el Estado y la sociedad. El afecto, los valores y el aprecio brindado por losadultos, así como la transmisión de sentimientos positivos de confianza, generarán en los niños y adolescente la autoestima necesaria para el afianzamiento de su personalidad y constituirán un elemento esencial e imprescindible para una adecuada formación integral.
comprender estas etapas proporcionan al estudiante los elementos para analizar y comprender desarrollo de los niños y los adolescentescomo proceso integral y diverso en cada caso, cuyas pautas se vinculan a las experiencias y relaciones que ellos establecen en los ambientes familiares, escolares y sociales en donde se desenvuelven, y cuya complejidad hace necesario abordar su estudio mediante el enfoque coordinado de distintas disciplinas, evitando la información aislada, parcializada o inconexa que dé cuenta únicamente de...