infantil juvenil. cuento policial

Guía de preguntas para el análisis de la obra literaria:
Clasifique la obra y determine a qué tipo pertenece. Justifique
Averigüe biografía del autor destacando aquellos datos que a su entender estén relacionados con la obra.
Investiguen el contexto de producción de la obra: datos históricos, sociales, económicos y filosóficos contemporáneos del autor y del asunto tratado en la obra.Averigüe si existe alguna producción cinematográfica vinculada a esta obra. Nombre.
Luego de la lectura explique el porqué del título.
Enuncie el tema general en una oración unimembre. Consigne al menos cinco subtemas
7) Realice una síntesis secuencial desde el nivel de la historia (usar oraciones unimembres) luego, a partir de allí, elaborar el argumento en no más de una carilla.
8) Releve dospersonajes en orden jerárquico. Caracterizarlos a partir de citas tomadas del texto.
9) Relea la teoría de BARTHES y analice la obra de acuerdo a la misma.
10) Elabore una serie de diez preguntas que requieran la estrategia de la inferencia para ser respondidas. Elabore también las respuestas.
12) Busque otros textos literarios o no literarios cuyos temas se relaciones con la temática de la obra. Apartir de todos estos elementos elabore un texto argumentativo donde exponga su tesis acerca de su visión crítica de la obra.
13) Organice sus materiales a partir de afiches, cuadros sinópticos, cuadros conceptuales, fichas y exponga oralmente a fin de socializar el trabajo.
14) Entregue una copia por escrito prolija y adecuada al nivel para que constituya insumo de estudio para el resto de laclase.
Fundamentalmente es un cuento infantil. Al tener varios personajes con sus historias paralelas puede ser considerado como una novela pero no fue catalogado así por la literatura universal. 
Se puede decir que es un cuento novelado con ribetes filosóficos ya que es estudiado en facultades de filosofía por la gran cantidad de simbolismos y de absurdos que se encuentran en el cuyosignificado su autor el matemático y poeta Lewis Carroll los mantiene siempre ocultos en su narrativa. 
2) Biografía del autor donde se destacan puntos de contacto con la obra
LEWIS CARROL
(Charles Lutwidge Dogson; Daresbury, Reino Unido, 1832-Guildford, id., 1898) Lógico, matemático, fotógrafo y novelista británico. Tras licenciarse en el Christ Church (1854), empezó a trabajar como docente y acolaborar en revistas cómicas y literarias, adoptando el seudónimo por el que sería universalmente conocido. En 1857 obtuvo una plaza como profesor de matemáticas, y cuatro años después fue ordenado diácono.
La mayor parte de sus escritos son humorísticos, y en ocasiones satíricos. Pero tenía un alto nivel de autoexigencia.
1856, un nuevo deán, Henry Liddell, llegó a Christ Church, trayendo con él a sujoven esposa y a sus hijas, que tendrían un importante papel en la vida de Dodgson. Éste entabló una gran amistad con la madre y con los niños, especialmente con las tres hijas, Lorina, Alice y Edith. Parece ser que se convirtió en una especie de tradición para él llevar a la niñas de picnic al río, en Godstow o en Nuneham.
Fue en una de estas excursiones, concretamente, según sus diarios, el 4de julio de 1862, cuando Dodgson inventó el argumento de la historia que más tarde llegaría a ser su primer y más grande éxito comercial. Él y su amigo, el reverendo Robinson Duckworth, llevaron a las tres hermanas Liddell (Lorina, de trece años, Alice, de diez, y Edith, de ocho) a pasear en barca por el Támesis. Según los relatos del propio Dodgson, de Alice Liddell y de Duckworth, el autorimprovisó la narración, que entusiasmó a las niñas, especialmente a Alice. Después de la excursión, Alice le pidió que escribiese la historia. Dodgson pasó una noche componiendo el manuscrito, y se lo regaló a Alice Liddell en las Navidades siguientes. El manuscrito se titulaba Las aventuras subterráneas de Alicia (Alice's Adventures Under Ground), y estaba ilustrado con dibujos del propio autor. Se...