Infantil

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

EDUCACIÓN INFANTIL
2º NIVEL DE 2º CICLO
(4 AÑOS)



ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
A.- PRIMERA PARTE

1.- JUSTIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
- ¿Qué es?
- ¿Para qué sirve?
- ¿Cómo se hace?
- ¿Quién la hace?
- Elementos que la componen

2.- CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
- El contexto del centro
-El alumnado

3.- ELEMENTOS QUE COMPONEN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
3.1.- LOS OBJETIVOS
3.1.1.- OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA
3.1.2.- OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA
3.1.3.- OBJETIVOS DIDÁCTICOS

3.2.- LOS CONTENIDOS: BLOQUES DE CONTENIDOS

3.3.- EL TRATAMIENTO DE LOS TEMAS TRANSVERSALES



3.4.- LA METODOLOGÍA: ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL3.5.- LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS


3.6.- LAS ACTIVIDADES


3.7.- LOS RECURSOS: Los recursos personales, materiales y organizativos


3.8.- LA EVALUACIÓN: el referente legal, las características, los criterios, el proceso, los instrumentos, los documentos oficiales y los modelos de los mismos3.9.- BIBLIOGRAFÍA DE AULA Y LEGISLACIÓN


►BIBLIOGRAFÍA DE USO DE LA MAESTRA

- Legislación básica de consulta


Documentos del centro para uso y consulta de la maestra

- Otros documentos para uso y consulta


►BIBLIOGRAFÍA DE USO DEL ALUMNADO (de aula)







4.- LA ORGANIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN MEDIANTE LASUNIDADES DIDÁCTICAS


B.- SEGUNDA PARTE: LA ORGANIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA


- Unidad didáctica nº 1: VOLVEMOS A LA ESCUELA
- Unidad didáctica nº 2: LA CASTAÑERA Y EL OTOÑO YA HAN VENIDO
- Unidad didáctica nº 3: DON QUIJOTE DE LA MANCHA
- Unidad didáctica nº 4: MI CUERPO ES ASÍ, LO VOY A CUIDAR
- Unidad didáctica nº 5: MI FAMILIA
- Unidad didáctica nº6: YA ESTÁ AQUÍ LA NAVIDAD
- Unidad didáctica nº 7: ¿A QUÉ JUGAMOS?
- Unidad didáctica nº 8: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
- Unidad didáctica nº 9: CARNAVAL HA LLEGADO
- Unidad didáctica nº 10: MIS AMIGOS LOS ANIMALES
- Unidad didáctica nº 11: LA PASCUA
- Unidad didáctica nº 12 EL CAMPO DESPIERTA
- Unidad didáctica nº 13: BLANCANIEVES NOS VISITA
- Unidaddidáctica nº 14: NUESTRO SISTEMA SOLAR
- Unidad didáctica nº 15: SE ACERCAN LAS VACACIONES








PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS


A.- PRIMERA PARTE

1.- JUSTIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
De acuerdo con el Decreto 19/92 de 19 de febrero del Gobierno valenciano por el que establece el currículo de educación infantil en la Comunidad Valenciana, en suartículo 9º.1 se especifica que: “Los maestros de Educación Infantil realizarán programaciones en las que deberán precisarse los elementos que integran el proceso educativo del niño, a partir del proyecto curricular de la etapa o ciclo en el centro respectivo”.
Pero, qué es una programación didáctica, para qué sirve, cómo se hace, quién la hace, qué elementos la componen… A todas y cada una de estascuestiones iré respondiendo a continuación.

( ¿Qué es la Programación Didáctica?
Las programaciones didácticas son instrumentos de planificación curricular específicos para cada una de las áreas, asignaturas o módulos. En ellas se expresa la secuencialización y organización de los objetivos, contenidos, opciones metodológicas y criterios de evaluación, adaptados a las enseñanzas comunescontenidas en los Reales Decretos y en los Decretos curriculares de las Comunidades Autónomas, para cada una de las áreas en función de las características de cada centro y su entorno. Por ello se convierte en un instrumento fundamental para la toma de decisiones, para la mejora de la calidad de la enseñanza, para la formación permanente y para la dotación al centro de un documento que ha de...