Infecciones en area de Pediatria

PEDIATRIA
Parte de la medicina que se ocupa del estudio del crecimiento y el desarrollo de los niños hasta la adolescencia, así como del tratamiento de sus enfermedades
La pediatria se define como al cuidado del niño sano – pediatria preventiva- y continuadaccon el niño en estado de efermedad - pediatra clinica-
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define prematuro a todo niño nacidoantes de las 37 semanas de gestación, consideradas a partir del primer día de la fecha de la última menstruación.
Evolución Histórica de los Cuidados Infantiles
El principio de la enfermería pediátrica comenzó siendo una actividad sin fundamentos científicos ni
estructurales.
Existen 4 factores que determinan la formación de la enfermería pediátrica actual:
Tradición Histórica: La personaencargada de los cuidados de enfermería del niño en las civilizaciones primitivas era la madre del niño
Cambio de Actitud frente al Niño: En el siglo XVIII, las Amas de Cría Secas (Iberti) y la atención integral al niño se suman a un cambio de actitud frente al niño, con la finalidad de luchar contra la mortalidad infantil. Surgen diversos cambios, entre los que cabe destacar la reforma de hospiciose inclusas y creación de hospitales infantiles, con lo que se obtiene una mayor y mejor labor en proporcionar cuidados a los niños
Cambio de la Enfermería: Como consecuencia de la aparición de Florence Nightingale y de sus logros en el campo de la enfermería, en el siglo XIX.
Auge de las Especialidades Médicas: En el siglo XX se reconoce la especialidad pediátrica y se produce lacristalización de la enfermería (1977).
Períodos de edad en la infancia (Edades Infantiles)
La infancia es el periodo que transcurre desde el nacimiento a la madurez del niño. Se divide en etapas muy diferenciadas denominadas periodos de la infancia y sirven para agrupar a los niños según:
Características físicas, psicológicas y sociales
Comportamiento propio de cada edad
Período neonatal (7−20 días)Comprende los 28 primeros días, aunque en la práctica se denomina neonatos a los niños que se encuentran en el primer mes de vida.
Es el período más importante de la vida del niño, ya que se producen elevadas tasas de mortalidad y morbilidad que pueden dejar secuelas neurológicas severas.
Período postneonatal / lactante (1 mes−1 año) Características:
♦ Fase de crecimiento y desarrollo rápido
♦Importantes cambios en el desarrollo psicomotor fino y grueso
♦ Se procede a un gran número de inmunizaciones
♦ Deben controlarse el crecimiento y la nutrición
Período de la primera infancia (1−3 años) Características:
♦ Deambulación
♦ Locución y expresión verbal
♦ Alimentación completa
♦ Asistencia a la guardería Cuadros infecciosos repetidos, en su mayoría virales, que provocan períodos deingesta disminuida y un estacionamiento ponderal (talla y peso)
♦ Frecuentes trastornos del sueño
♦ Logros de autonomía (control de esfínteres)
♦ Exploración continua
♦ Fijar los límites y enseñar que los demás también cuentan
Período preescolar (3 a 6 años) Características:
♦ Época de descubrimientos, ingenio y curiosidad
♦ Van aceptando pactos y soluciones intermedias
♦ Los niños dominanel control de esfínteres y su autocuidado, teniendo más independencia
♦ Integración en otra comunidad Colegio / Parvulario
♦ Comienzan a relacionarse con otros niños que consideran muy importantes
♦ Su mundo no se limita a su hogar y disfruta de la compañía de otros niños con los que crecerá y aprenderá a compartir juegos y logros de forma natural
Período escolar (6 a 12 años / adolescencia)Características:
♦ Crecimiento y maduración lento pero constante
♦ Escasos factores de estrés físico y emocional
♦ Sus horizontes se han ampliado (Colegio, amigos, ambiente extraescolar)
♦ Educación en hábitos saludables (Ejercicio físico, alimentación, juegos) que contribuye a que pueda gozar de un estado de salud óptimo inmediato y futuro
Concepto Infección Nosocomial
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