Inferencia Estadistica

4.2 TRABAJO COLABORATIVO No. 1
Esta actividad es de tipo grupal evaluativa y tiene un peso de 50 puntos. La estrategia de aprendizaje a utilizar es: La resolución de problemas. Cronograma de laactividad: Del 27 de septiembre al 9 de octubre. Producto esperado: Documento word: con el desarrollo pormenorizado de los problemas, que incluya portada, introducción, Objetivos, Desarrollo de problemas,Conclusiones, Bibliografía con formato APA. La actividad a desarrollar es la siguiente: Unidad I – Muestreo e Intervalos de confianza Trabajo colaborativo 1 Temáticas revisadas:
UNIDAD 1- Muestreo eIntervalos de confianza 1. 2.

Principios de muestreo Intervalos de confianza

Estrategia de aprendizaje: Resolución de Problemas Descripción resumida 1.Explique la diferencia entre cada par detérminos: • Muestreo por conglomerado y muestreo estratificado • Error muestral y error No muestral • Muestreo simple y muestreo sistemático • Muestra aleatoria y muestra No aleatoria 2. La estimaciónse puede hacer a su vez por dos procedimientos ¿cuáles son? ¿Qué ventajas tiene cada uno? 3. A qué se refiere el margen de error en un intervalo de confianza. 4. Explique cuáles son los criterios quedebe cumplir un muestra seleccionada de población para considerarla representativa de dicha población. 5. Explique el tipo de relación directa o inversamente proporcional de cada uno de los factoresinvolucrados en el cálculo del tamaño de la muestra de una población finita, para estimar la media de la población. 6. Una de las dos formas de realizar inferencia estadística, es por medio deestimación de parámetros de una población. Explique las ventajas y desventajas de este método para inferir las características de una población. 7. El margen de error de una estimación es controlado por tresfactores: Nivel de confianza, tamaño de la muestra y desviación estándar. Explique los criterios que tiene un investigador para su determinación en una investigación estadística. 8. Cuál es el...