Influecia de las caricaturas ren los niños

CAPITULO ІІ
INVESTIGACIÓN DE CAMPO PARA CONOCER LA INFLUENCIA
DE LAS CARICATURAS TELEVISIVAS EN LA PREFERENCIA DE
ROPA INFANTIL CON ESTAMPADOS, EN LA MENTE DE LOS
NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS.
1. GENERALIDADES.
El presente capitulo contiene la investigación de campo realizada en los
colegios privados ubicados en la zona metropolitana de San Salvador, y
empresas manufactureras dedicadas a laconfección de ropa infantil que
poseen licencias para estampar caricaturas en estas.
Esta información se obtuvo por medio de una guía de pregunta semiestructurada
dirigida a los niños, y una entrevista semi-estructurada dirigida a
los encargados del Área infantil de las empresas manufactureras dedicadas a
la confección de prendas de vestir para niños con estampados de caricaturas.
Al ordenar lainformación y establecer el análisis de los datos se plantean las
conclusiones de la investigación a fin de facilitar el diagnóstico y el diseño de
la propuesta.
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2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO.
2.1. OBJETIVO GENERAL.
Realizar una investigación de campo que permita establecer la influencia
que producen las caricaturas televisivas en la preferencia de ropa infantil
conestampados, en la mente de los niños de 6 a 12 años.
2.1.1. Objetivos específicos.
2.1.1.1. Objetivos específicos orientados al mercado infantil.
• Conocer que aspectos le llaman más la atención al niño sobre el
contenido televisivo.
• Identificar las caricaturas de mayor preferencia en los niños.
• Conocer los gustos y preferencias de los niños en cuanto a los
diseños de la ropa infantil.2.1.1.2. Objetivos específicos orientados a las empresas.
• Investigar si existen barreras o limitantes que impidan el uso de
estampados con nuevas caricaturas en la ropa infantil
• Identificar los factores más importantes que consideran las
empresas fabricantes de ropa infantil, para el lanzamiento de
prendas con estampados de caricaturas.
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3. LIMITANTES DE LA INVESTIGACIÓN
En el desarrollodel presente estudio, tuvieron lugar algunas dificultades o
limitantes que el equipo de investigación no pudo manipular y que afectaron
de alguna manera la amplitud de la información deseada. Entre las limitantes
se puede mencionar las siguientes:
• Una de las empresas que calificaba para la investigación, proporciono
información demasiado general y no llego a puntualizar en las respuestasargumentando que le asistía el derecho a no contestarla.
• El ingreso a los colegios privados presento algunas dificultades. Aunque
se contaba con una carta firmada por el Coordinador General del
Ministerio de Educación para el Departamento de San Salvador, el
Ministerio no puede obligar a los colegios, abrir sus instalaciones para
realizar investigaciones de ninguna índole, por lo que en lacarta solo hacia
mención que cada Director sería responsable de permitir el ingreso para
realizar dicho estudio. Algunos Directores negaron el acceso, por lo que
fue necesario recurrir a otros Colegios.
• Fue necesario descartar aquellos colegios que se encontraban en zonas
de alta peligrosidad por seguridad del grupo, entre esas zonas se puede
mencionar: colonia Guayacán, San José y Bosquesdel Río en Soyapango.
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4. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN.
4.1. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
4.1.1. Métodos
El método utilizado en la presente investigación fue: el No Probabilístico,
y dentro de este el Muestreo Dirigido por Cuotas, el que consiste en
establecer cuotas según los requerimientos del investigador. Para la
investigación se dividió la población de losniños en subgrupos, la que
estuvo formada por niños y niñas que asisten a colegios privados. De la
población de las empresas, la investigación se dirigió únicamente a las que
poseían autorización para estampar caricaturas
4.1.2. Técnicas de Investigación
Las técnicas que se utilizaron para la investigación fueron:
• Para los niños: Encuesta.
La cual consistió en reunir a 12 niños de cada...