Influencia De Amistades

Introducción

La realización de la presente investigación es de suma importancia ya que tiene como fin identificar en qué medida los y las jóvenes son influenciados por las amistades que estos poseen y como con la interacción de estos surgen consecuencias que pueden ser desfavorables en el desempeño académico de los y las estudiantes.

El presente estudio ayudará a los y las estudiantes aque tengan más interés en sus estudios y que presten más atención en la selección de sus amistades para que analicen las consecuencias que estos les pudiesen generar no solo en su desempeño académico, sino también en su personalidad.

También se proporcionara una especie de motivación a los padres para que presten más atención e interés en aspectos como el rendimiento académico de sus hijos(as)y en las amistades que estos frecuenten.

Objetivos

* Orientar a los y las jóvenes para que analicen las consecuencias que pueden originar ciertas amistades.

* Brindar algún tipo de motivación a los y las jóvenes para la selección de amistades e interés en su desempeño académico.
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La influencia de las amistades en el rendimiento académico.

Las amistades suelen tenerefectos en varias áreas de la vida del adolescente-las calificaciones, cómo pasan su tiempo, a qué clubes pertenecen y cómo se comportan en lugares públicos, como los centros comerciales. Los jovencitos que tienen dificultades para formar amistades generalmente tienen un nivel más bajo de autoestima, no se destacan tan bien en la escuela, a veces no terminan la secundaria, y pueden caer en ladelincuencia además de padecer de una variedad de problemas psicológicos como adultos.

Los niños de todas las edades necesitan sentir que encajan en su vida social-que están en su ambiente. Al llegar a la adolescencia, la necesidad de ser "parte del grupo" es más fuerte que a ninguna otra edad. Las amistades se estrechan y son más importantes y le ayudan a determinar quienes son y hacia dónde van.Es más probable que formen grupos pequeños o piñas, cada uno con su identidad especial (por ejemplo, los deportistas, los estudiosos, los colegiales y los chiflados)

Muchos padres se preocupan que los amigos de sus hijos ejerzan demasiada influencia en sus vidas y que su propia influencia vaya disminuyendo. Los padres se preocupan todavía más si los amigos de sus hijos los animan a participaren actividades peligrosas o dañinas.

La adolescencia y su entorno social.
Durante la adolescencia, las relaciones con los compañeros/as cumplen muchas de las mismas funciones que desempeñan durante la niñez, pues le proporcionan al individuo la oportunidad de aprender a relacionarse con sus compañeros/as de edad, a controlar la conducta social, a adquirir destrezas e intereses propios de laedad y a compartir problemas y sentimientos comunes; sin embargo, el papel que los compañeros/as desempeñan en la adolescencia es todavía más importante por múltiples razones. Las relaciones con iguales del mismo sexo y del sexo opuesto, en este periodo, sirven de modelos de identificación en las relaciones adultas posteriores.

En la adolescencia, la persona empieza a estar menos tiempo encasa, con sus padres y más con sus amigos y conocidos, entonces cobra importancia lo que piensan los compañeros. Su influencia se torna poderosa porque estamos inclinados a aceptar como autoridades a la gente con quien simpatizamos y se nos es fácil hablar.

El y la adolescente está descubriendo y tratando de interpretar y controlar un cuerpo cambiado y con ello, impulsos nuevos y desconcertantes,por tanto necesitara del ejemplo como de la amistad de sus compañeros. Está a punto de cristalizar su identidad, y por eso necesita que otros de su generación actúen como modelos y espejos. El grupo proporciona al y la adolescente el sentimiento de pertenencia a medida que se va desprendiendo de la familia. El hecho de ser parte de cierto grupo influye en el individuo en forma positiva o...