Influencia De Aparatos Tecnologicos En La Conducta De Estudiantes.

I. Introducción
Hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a lafamiliarización con las tecnologías más importantes.
Las nuevas tecnologías son creadas para solucionarnos la vida en muchos aspectos y hacerla más cómoda. Pues bien, antes que estos inventos llegaran parecíamos no necesitarlos, pero ahora simplemente no podemos vivir sin ellos.
Con el pasar del tiempo se ha visualizado que el uso de aparatos tecnológicos en horas de clases afectan mucho en ladisciplina de los estudiantes, y más en los adolescentes, ya que no tienen control de ellos, y empiezan a demostrar una rebeldía en las horas de clases, en el momento en que los maestros indican lo que tienen que hacer.
Al realizar esta investigación estamos conociendo de que manera afectan los aparatos tecnológicos a la disciplina, ya que tenemos la suficiente experiencia que en esa etapa losjóvenes son un poco más rebeldes y no comprensibles de lo que les hace daño y lo que no, y el objetivo es orientar un buen uso de estos, mediante este trabajo.
Muchos son los accesorios tecnológicos que han ido apareciendo y se han metido en la cotidianidad, sin que nos hayamos dado cuenta. ¿A quién no le ha pasado que entra a su habitación y enciende el computador sin saber para qué lo va a utilizar?Están también los dispositivos que nos acompañan a todos lados facilitándonos el trabajo o el estudio según sea el caso. Estos son los pendrives, MP3, MP4 y todo aparato que sirva para almacenar información. En un nivel superior se encuentra el notebook o laptop, para aquellos que no podrían abandonar su computador en casa.
A finales de los setenta y principios de los ochenta, un invento lanzadoal mercado revolucionó nuestras vidas. Todo lo conocido hasta ese momento cambió y la comunicación vía telefónica alcanzó límites impensados: el celular había llegado para no irse jamás.
A pesar que existe una infinidad de productos muy modernos y cómodos por su forma y tamaño, el teléfono móvil aún encabeza la lista de las cosas indispensables, sin las cuales se haría difícil el diario vivir.A los jóvenes -si bien nunca se les ve sin un par de audífonos conectados a un MP3, MP4, Ipod, etc.- lo que más parece importarles es poder estar siempre comunicados.
Además, la nueva generación de celulares no sólo le permite llamar o recibir llamados, sino que posee múltiples funciones que van desde sacar fotos con alta resolución, hasta escuchar radio o ver televisión.
La disciplina seviene tomando en cuenta desde hace muchos años, no es un tema nuevo por el cual los adolescentes tengan desconocimiento, más bien todos los estudiantes de secundaria y primaria deberían tener en cuanta mucho el término disciplina e indisciplina, y saber cuál es su diferencia.
Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando ala voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad.
Este trabajo está hecho para destacar sobre las diferentes actitudes de los estudiantes al entrar en contacto con estos medios,por lo tanto es muy importante dar a conocer medidas para que lo estudiantes exploten el verdadero uso de los aparatos tecnológicos, y no presenten dificultades con la disciplina.

II. Objetivos

2.1. Objetivo General:
* Analizar el impacto del uso excesivo de los aparatos tecnológicos en la disciplina de los estudiantes de noveno grado “C” del Colegio Latinoamericano. En el periodo...