Influencia De La Familia En El Desarollo Del Niño

Influencia de la Familia en el Desarrollo del Niño y La Niña
La familia es considerada como el conjunto de personas unidas por lazos de parentesco, como la unidad básica de organización social, cuyas funciones y roles son proporcionar a sus miembros protección, compañía, seguridad, socialización y principalmente ser fuente de afecto y apoyo emocional especialmente para los hijos, quienes seencuentran en pleno proceso de desarrollo. La familia es el principal agente a partir del cual el niño desarrollará su personalidad, sus conductas, aprendizajes y valores.
El ambiente ideal para el desarrollo adecuado de estos elementos es aquel que brinde armonía y afecto entre los integrantes de la familia. Hoy en día se sabe que el tipo relación que exista entre los padres y el niño va influenciaren el comportamiento y en la personalidad del menor. Por ejemplo, si los padres demuestran actitudes y conductas rígidas, autoritarias y violentas es casi seguro que los hijos se muestren tímidos, retraídos, inseguros o rebeldes y agresivos; un ambiente donde se perciba violencia y discusiones entre los integrantes se convertirán en factores que desencadenen problemas tanto en la conducta, elrendimiento académico como en el desarrollo emocional y social de los niños. Por el contrario, las personas seguras, espontáneas son aquellas que se les ha brindado la oportunidad de expresarse, de decidir y desarrollarse en un clima de afecto, confianza y armonía. 
La madre es la primera maestra del niño. El regazo de la madre es la primera escuela para cualquier hombre. Los primeros años de vidason los más cruciales; por esto, la madre y el padre deben compartir la responsabilidad de la crianza apropiada. Los padres juegan un gran papel para moldear del carácter del niño. Las destrezas, la actitud y las emociones que hacen o deshacen el futuro del niño son todas desarrolladas durante estos años cruciales. La madre y el padre son los primeros ejemplos de comportamiento social que losniños ven delante de sí y ellos aprenden a imitarlos.
Cuando el niño es la riqueza familiar de presentación antela sociedad que rodea a la familia misma. El niño aprende a relacionarse con las personas de su familia en un contexto limitado al hogar y en otro contexto. Los patrones de intercambio que él sabe usar están ahora afuera del contexto adecuado y va a requerir la dualidad necesaria paraencontrar y aprender juegos sanos.
Pensando de la formación que tiene el niño dentro de su familia y pensado que sus padres tienen una educación y formación creadora cada uno por su lado en niño tiene que regularse.
La dinámica familiar es importante en la construcción del aparato psíquico del niño y según las oportunidades de este, brinden al desarrollo del sujeto será como se desarrollara esteaparato psicológico del niño.
La familia influye de modo indirecto en muchas ocasiones, sobre las relaciones del niño con sus compañeros: a través del lugar que elige para vivir, sus reacciones ante el comportamiento social del niño, los valores que sostiene en torno al grado de importancia que tienen para el niño estas relaciones, el grado en que cree que debe controlar la vida de los hijos o suconcepción sobre cómo cree que deberían estar estructuradas estas amistades, el modelo que los padres aportan cuando interactúan con sus propios amigos.
La influencia de la familia sobre los niños durante los años escolares se deja notar en diferentes dimensiones evolutivas (agresividad, logro escolar, motivación de logro, socialización de los valores sexuales, etc.) de forma similar a como sucedíaen años preescolares. En general, son los estilos educativos y democráticos, por su juiciosa combinación de control, afecto, comunicación y exigencias de madurez, los que propician un mejor desarrollo en el niño.
Formación de Hábitos de Vida
Educar correctamente a los niños exige que, desde muy temprana edad, se les enseñen ciertas normas y hábitos de vida que garanticen tanto su salud...