Influencia de la tecnologia en la educacion en mexico

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MORELIA
“JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”

TALLER DE INVESTIGACIÓN I

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN:
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN DE MÉXICO.

MAESTRO:
JAVIER CHÁVEZ FERREIRO

PRESENTADO POR:
ALBERTO RAZO GARCÍA No Control: 07120952

CONTENIDO | PÁGINA |
Portada. | 1 |
Índice /Contenido. | 2-3 |
Introducción. | 5 |
Antecedentes. | 6-8 |CAPITULO I | |
1.1 | Definición del Problema. | 8 |
1.2 | Planteamiento del Problema. | 8-9 |
1.3 | Preguntas de Investigación. | 4 |
1.4 | Preguntas Generales y Específicas. | 4 |
1.5 | Justificación. | 9 |
1.6 | Limitaciones. | 9-10 |
1.7 | Hipótesis General de Estudios. | 10 |
1.8 | Objetivos. | 10 |
1.9 | Definición de variables. | 10 |
1.10 | Marco Teórico. | 11-13 |1.11 | Sujetos de la Investigación. | 14 |
1.12 | Diseño y Tipo de Investigación. | 14 |
CAPITULO II: Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). | |
2 | Características de las TIC. | 14-15 |
2.1 | Aplicaciones Multimedia | 15-16 |
2.2 | Tecnologías de la información. | 16-17 |
2.3 | Las Nuevas tecnologías. | 17 |
2.3.1 | Microelectrónica. | 17 |
2.3.2 | Computación. | 17|
2.3.3 | Telecomunicaciones. | 18-20 |
2.4 | Multimedia. | 20 |
2.5 | El Futuro en México. | 20-21 |
2.6 | Fines de la Tecnología de la Información. | 21-22 |
2.7 | Proyectos educativos. | 22-23 |
2.8 | El Papel del profesor y del Alumno. | 24-25 |
2.9 | Conclusiones. | 26 |
2.10 | Anexos | 27 |
2.11 | Bibliografía. | 28 |

EDUCACIÓN | TECNOLOGÍA | APRENDIZAJE |
¿De quémanera afecta la educación en la conducta del individuo?¿Cuáles son las fallas en la impartición de la educación actual del país? | ¿Qué tanto afecta a la persona el poder interactuar con la Tecnología?¿Cómo se puede comprobar que las tecnologías en la educación afectan a la Sociedad Mexicana?¿Las tecnologías utilizadas en la educación son las adecuadas para un buen aprendizaje? | El aprendizajecomo variable dependiente de la Educación.¿Se tiene una educación buena de acuerdo al aprendizaje de los individuos?¿Quiénes son los que tienen que mejorar en la educación los maestros o los alumnos? ¿Tiene alguna influencia la educación y el aprendizaje adquirido en la cultura de la sociedad mexicana? |

INTRODUCCION:
La presente investigación está encaminada a Investigar los problemas que sepresentan en el Sector educación a Nivel Nacional y las estrategias que se pueden tomar de acuerdo a las ventajas que se presentan con la Introducción de la Tecnología y ver si en verdad es benéfica para el Aprendizaje de los Individuos o representa un problema mayor que impide el desarrollo de habilidades y conocimientos que los individuos de la sociedad mexicana deberían adquirir para sercompetitivos, no solo a nivel Nacional sino a nivel Internacional y poder destacar en un futuro en el ámbito laboral.
Dentro de esta investigación se hizo un análisis exhaustivo de algunas instituciones en las cuales se han desarrollado las TIC y las normas y que sigue la SEP en la implantación de la educación en la mayoría de los sectores de la sociedad mexicana.
Para la sociedad una educación de malacalidad impide que la economía del País no crezca y la actividad industrial no se desarrolle y se eleven las tasas de desempleo, inseguridad, mano de obra entre otros factores económicos que provocan un desequilibrio en la Economía del País.

ABSTRACT
This study was designed to investigate the problems that arise in the education sector National and strategies that can be taken according tothe advantages that come with the introduction of technology and see if it really is beneficial for Learning Individuals or a major problem impeding the development of skills and knowledge that individuals of Mexican society should acquire to be competitive not only nationally but also internationally and to stand out in the future in the workplace.

Within this research was done a thorough...