Influencia De La Television En La Niñez
Páginas: 13 (3150 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2012
INDICE
Antecedentes de la Investigación 1
Justificación 3
Objetivos 4
Preguntas de Investigación 5Alcances 5
Limitaciones 6
Viabilidad 6
Marco Teórico 7Metodología de la Investigación 12
Cronograma de Actividades 13
Resultados Esperados 14
Contribuciones Originales 14
Impacto Social Esperado17
Referencias 18
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
La Influencia de la televisión en los niños de hoy en día, se ha encontrado en la mayoría de los documentos de investigación, que los niños de 6 a 12 años invierten más horas en ver latele que en estar estudiando o haciendo otras actividades.
La Televisión es considerada el medio de comunicación de mayor fuerza socializadora, por eso mismo se convierte así en transmisora de una cultura, de una realidad, que el niño aprende a veces inconscientemente, pero que es casi siempre reflejo de su entorno social.
Un estudio realizado por la autora Natalia Alcalá, llamado “LaEducación Informal: La influencia de la Televisión.” Nos dice que el niño realiza sus primeros aprendizajes a través de la observación, experimentación e imitación, y en este aspecto la televisión actúa como instrumento que mediatiza e interpreta la realidad, ofreciendo importantes modelos de realización para el niño. Pero al mismo tiempo que la televisión puede ofrecer experiencias enriquecedoras parael aprendizaje del niño, mostrándole modelos Pro sociales de conducta, puede también mostrar modelos antisociales o violentos que el niño puede aprender y realizar.
En base al estudio de la Asociación Valenciana de Consumidores, llamado “Influencia de la Televisión en Niños y Jóvenes”, En definitiva, lo que padres y educadores deben de tener claro, es que el efecto que pueda tener sobre losmenores depende del uso que de ella se haga en cuanto a la selección de contenidos y el tiempo que se le dedica, puesto que este tiempo es el que se le resta a actividades importantes, como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social
Los antecedentes vistos sobre este tema de la influencia de la televisión en los niños todas concluyen diciendoque los padres de familia no les interesa en mucho la forma en que sus hijos ven la tele, pues ya que ellos mismos les gusta pasar horas haciéndolo.
Por esto mismo en la investigación llamada “La Influencia de la Televisión y de los Videojuegos en la Educación de los Niños: Violencia Infantil” realizada por el Dr. Serafín Aldea Muñoz, argumenta que: La actitud de los padres ante esteproblema tampoco es muy loable ya que la mayoría dejan que sus hijos vean libremente la televisión sin controlar la programación a la que pueden acceder y sin ponerse a pensar si los estímulos, la información y la educación que están recibiendo sus hijos son adecuados para ellos y para su desarrollo. Los padres deberían dedicar más tiempo a reflexionar sobre este tema ya que la televisión abre un...
Antecedentes de la Investigación 1
Justificación 3
Objetivos 4
Preguntas de Investigación 5Alcances 5
Limitaciones 6
Viabilidad 6
Marco Teórico 7Metodología de la Investigación 12
Cronograma de Actividades 13
Resultados Esperados 14
Contribuciones Originales 14
Impacto Social Esperado17
Referencias 18
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
La Influencia de la televisión en los niños de hoy en día, se ha encontrado en la mayoría de los documentos de investigación, que los niños de 6 a 12 años invierten más horas en ver latele que en estar estudiando o haciendo otras actividades.
La Televisión es considerada el medio de comunicación de mayor fuerza socializadora, por eso mismo se convierte así en transmisora de una cultura, de una realidad, que el niño aprende a veces inconscientemente, pero que es casi siempre reflejo de su entorno social.
Un estudio realizado por la autora Natalia Alcalá, llamado “LaEducación Informal: La influencia de la Televisión.” Nos dice que el niño realiza sus primeros aprendizajes a través de la observación, experimentación e imitación, y en este aspecto la televisión actúa como instrumento que mediatiza e interpreta la realidad, ofreciendo importantes modelos de realización para el niño. Pero al mismo tiempo que la televisión puede ofrecer experiencias enriquecedoras parael aprendizaje del niño, mostrándole modelos Pro sociales de conducta, puede también mostrar modelos antisociales o violentos que el niño puede aprender y realizar.
En base al estudio de la Asociación Valenciana de Consumidores, llamado “Influencia de la Televisión en Niños y Jóvenes”, En definitiva, lo que padres y educadores deben de tener claro, es que el efecto que pueda tener sobre losmenores depende del uso que de ella se haga en cuanto a la selección de contenidos y el tiempo que se le dedica, puesto que este tiempo es el que se le resta a actividades importantes, como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social
Los antecedentes vistos sobre este tema de la influencia de la televisión en los niños todas concluyen diciendoque los padres de familia no les interesa en mucho la forma en que sus hijos ven la tele, pues ya que ellos mismos les gusta pasar horas haciéndolo.
Por esto mismo en la investigación llamada “La Influencia de la Televisión y de los Videojuegos en la Educación de los Niños: Violencia Infantil” realizada por el Dr. Serafín Aldea Muñoz, argumenta que: La actitud de los padres ante esteproblema tampoco es muy loable ya que la mayoría dejan que sus hijos vean libremente la televisión sin controlar la programación a la que pueden acceder y sin ponerse a pensar si los estímulos, la información y la educación que están recibiendo sus hijos son adecuados para ellos y para su desarrollo. Los padres deberían dedicar más tiempo a reflexionar sobre este tema ya que la televisión abre un...
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