Influencia de las culturas extranjeras en venezuela
Páginas: 34 (8428 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2014
INDICE
LISTAS DE CUADROS……………………………………………………………………………4
LISTAS DE GRAFICOS………………………………………………………............................5
INTRODUCCION………………………………………………………………............................6
CAPITULOS I. EL PROBLEMA…………………………………………………………………..7
Planteamiento del Problema……………………………………………………………..7
Formulación del Problema………………………………………………………………11
Objetivos…………………………………………………………………………………..12General……………………………………………………………………………12
Específicos……………………………………………………………………….12
Justificación del Problema………………………………………………………………13
CAPITULO II. MARCO TEORICO………………………………………………………………14
Antecedentes……………………………………………………………………………..14
Bases Teóricas…………………………………………………………………………...14
Definición de Términos Básicos………………………………………………………...31
Bases legales……………………………………………………………………………..33Hipótesis…………………………………………………………………………………..35
Variables…………………………………………………………………………………..35
CAPITULO III.MARCO METODOLOGICO…………………………………………………….36
Tipo de Investigación…………………………………………………………………….36
Población y Muestra……………………………………………………………………..36
Técnicas de recolección de Datos……………………………………………………..37
Graficas……………………………………………………………………………………38
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………47RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………..48
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………49
ANEXOS…………………………………………………………………………………………..50
LISTA DE CUADROS
Cuadro 1 Gustos en cuanto a música venezolana……………………………….38
Cuadro 2 Preferencias en cuanto al folklore Venezolano………..………………39
Cuadro 3 Vestimentas a la moda en los alumnos………………………………...40
Cuadro 4 Celebración de tradicionesvenezolanas……………………………….41
Cuadro 5 Celebración de culturas de otros países……………………………….42
Cuadro 6 Viajes al exterior…………………………………………………………..43
Cuadro 7 Comunicación de algunas subculturas……………………………………………………..44
Cuadro 8 Integrantes de las subculturas…………………………………………..45
Cuadro 9 Asistencias a eventos de las subculturas……………………………...46
LISTA DE GRAFICOS
Grafica 1 Gustosen cuanto a música venezolana……………………………….38
Grafica 2 Preferencias en cuanto al folklore Venezolano………..……………..39
Grafica 3 Vestimentas a la moda en los alumnos………………………………..40
Grafica 4 Celebración de tradiciones venezolanas………………………………41
Grafica 5 Celebración de culturas de otros países……………………………....42
Grafica 6 Viajes al exterior………………………………………………………….43
Grafica 7 Comunicación dealgunas subculturas……………………………………………………..44
Grafica 8 Integrantes de las subculturas…………………………………………..45
Grafica 9 Asistencias a eventos de las subculturas……………………………...46
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo de investigación se busca analizar si las culturas extranjeras influyen en los jóvenes de nuestro jóvenes de nuestra institución (José Manuel Nuñez Ponte) durante elperiodo escolar 2012-2013; tomando en cuenta la actitud de los estudiantes, al igual que sus maneras de vestir, música y otros aspectos, aplicándoles una encuesta como método de recopilación de datos, los cuales al final de este informe se explican detalladamente los resultados y con la ayuda de graficas para un mejor entendimiento; dando alrededor de todo el informe algunos antecedentes y datossobe nuestro tema.
Sin más preámbulo a continuación, el siguiente proyecto de investigación.
CAPITULO I.
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Antecedentes
Tomado de la investigación realizada por Rosa Astroza y Karelith Morales el 19 de Julio de 2007.
En el año 1.951, Mario Briceño Iragorry había diagnosticado que padecíamos de un mal “el consumoindiscriminado de culturas extranjeras en detrimento e los valores nacionales que conforman nuestra identidad” y lo atribuyó al hecho de que Venezuela pese a sus historia portentosa resulta desde ciertos ángulos un pueblo anti-histórico, por cuanto nuestra gente no ha logrado asimilar su propia historia en forma tal que pueda hablarse de vivencias nacionales, uniformes y creadoras que no ayuden en la obra...
LISTAS DE CUADROS……………………………………………………………………………4
LISTAS DE GRAFICOS………………………………………………………............................5
INTRODUCCION………………………………………………………………............................6
CAPITULOS I. EL PROBLEMA…………………………………………………………………..7
Planteamiento del Problema……………………………………………………………..7
Formulación del Problema………………………………………………………………11
Objetivos…………………………………………………………………………………..12General……………………………………………………………………………12
Específicos……………………………………………………………………….12
Justificación del Problema………………………………………………………………13
CAPITULO II. MARCO TEORICO………………………………………………………………14
Antecedentes……………………………………………………………………………..14
Bases Teóricas…………………………………………………………………………...14
Definición de Términos Básicos………………………………………………………...31
Bases legales……………………………………………………………………………..33Hipótesis…………………………………………………………………………………..35
Variables…………………………………………………………………………………..35
CAPITULO III.MARCO METODOLOGICO…………………………………………………….36
Tipo de Investigación…………………………………………………………………….36
Población y Muestra……………………………………………………………………..36
Técnicas de recolección de Datos……………………………………………………..37
Graficas……………………………………………………………………………………38
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………47RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………..48
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………49
ANEXOS…………………………………………………………………………………………..50
LISTA DE CUADROS
Cuadro 1 Gustos en cuanto a música venezolana……………………………….38
Cuadro 2 Preferencias en cuanto al folklore Venezolano………..………………39
Cuadro 3 Vestimentas a la moda en los alumnos………………………………...40
Cuadro 4 Celebración de tradicionesvenezolanas……………………………….41
Cuadro 5 Celebración de culturas de otros países……………………………….42
Cuadro 6 Viajes al exterior…………………………………………………………..43
Cuadro 7 Comunicación de algunas subculturas……………………………………………………..44
Cuadro 8 Integrantes de las subculturas…………………………………………..45
Cuadro 9 Asistencias a eventos de las subculturas……………………………...46
LISTA DE GRAFICOS
Grafica 1 Gustosen cuanto a música venezolana……………………………….38
Grafica 2 Preferencias en cuanto al folklore Venezolano………..……………..39
Grafica 3 Vestimentas a la moda en los alumnos………………………………..40
Grafica 4 Celebración de tradiciones venezolanas………………………………41
Grafica 5 Celebración de culturas de otros países……………………………....42
Grafica 6 Viajes al exterior………………………………………………………….43
Grafica 7 Comunicación dealgunas subculturas……………………………………………………..44
Grafica 8 Integrantes de las subculturas…………………………………………..45
Grafica 9 Asistencias a eventos de las subculturas……………………………...46
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo de investigación se busca analizar si las culturas extranjeras influyen en los jóvenes de nuestro jóvenes de nuestra institución (José Manuel Nuñez Ponte) durante elperiodo escolar 2012-2013; tomando en cuenta la actitud de los estudiantes, al igual que sus maneras de vestir, música y otros aspectos, aplicándoles una encuesta como método de recopilación de datos, los cuales al final de este informe se explican detalladamente los resultados y con la ayuda de graficas para un mejor entendimiento; dando alrededor de todo el informe algunos antecedentes y datossobe nuestro tema.
Sin más preámbulo a continuación, el siguiente proyecto de investigación.
CAPITULO I.
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Antecedentes
Tomado de la investigación realizada por Rosa Astroza y Karelith Morales el 19 de Julio de 2007.
En el año 1.951, Mario Briceño Iragorry había diagnosticado que padecíamos de un mal “el consumoindiscriminado de culturas extranjeras en detrimento e los valores nacionales que conforman nuestra identidad” y lo atribuyó al hecho de que Venezuela pese a sus historia portentosa resulta desde ciertos ángulos un pueblo anti-histórico, por cuanto nuestra gente no ha logrado asimilar su propia historia en forma tal que pueda hablarse de vivencias nacionales, uniformes y creadoras que no ayuden en la obra...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.