Influencia de las telenovelas en los jovenes
LAURA GUERRA
Gimnasio Campestre Para la Educación Integral “GICEI”
Metodología de la Investigación
CHIA
10 de diciembre del 2010
DESARROLLO DELCOMPORTAMIENDO AFECTIVO Y SOCIAL DE LOS JOVENES QUE VEN TELENOVELAS
LAURA GUERRA
Profesor de Investigación:
Martha Johanna Murillo Núñez
Gimnasio Campestre Para la Educación Integral ”GICEI”Metodología de Investigación
CHIA
10 de Diciembre del 2010
TABLA DE CONTENIDO
1. Planteamiento del problema…………………………. 4
2.1. Pregunta problema………………………………..5
2.Objetivos…………………………………………………
3.2. Objetivo General
3.3. Objetivos Específicos
3. Justificación
4. Diseño metodológico
5. Cronograma
6. Bibliografía
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Todas lastardes después del colegio cuando tenía entre 6 y 11 yo llegaba a mi casa, almorzaba saludaba mi perro iba al cuarto de mis papas y prendía el televisor. Normalmente en los canales de muñequitosanimados desde las 3:30pm a las 5:00 no había nada que me gustara por eso en el diario repasar de los canales me estacionaba en Caracol o en RCN donde siempre había algún drama que ver de tantas que hahabido no puedo nombrarlas todas pero si alguna fue un fenómeno nacional fue padre e hijos pero eso no es muy relevante, recuerdo muy bien que en su mayoría mis compañeros también sabían cómo Gabriela (Villana ) había discutido fuertemente con Juan por haberlo descubierto con Norma besándose en ella cuarto de ella en un momento de confusión, al día siguiente cuando hablábamos de la novela. Éramos 40en el salón de los cuales aproximadamente 5 no veían novelas o jugaban play o no los dejaban. Yo me pregunto si en mi salón eran 35 viendo novelas de 5 salones por grado de 8 grados aproximadamentecon acceso fácil a un televisor y que tenían edad suficiente éramos 1400 niños en un solo colegio viendo novelas y no lo digo con certeza pero estoy segura de que en Colombia las...
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