Influencia de las tics en educacion

ENSAYO INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs

Luego del auge de la tecnología y debido a la globalización y el rápido cambio a nivel mundial se ha hecho fundamental la inserción de algunas de las tecnologías en la educación, buscando así un mejor desarrollo en este ámbito, ya que la globalización ha impactado a diferentes sectores sociales, sin dejar de lado al de la educación.

LasTICs son parte fundamental para que la comunidad escolar logre insertarse en la constante evolución que presenta el mundo y así involucrarse y ser un agente complementario y colaborador en el cambio. De esta forma se dará lugar a una retroalimentación entre educación y la evolución social

Para la educación, la correcta incorporación de las TICs permite un mayor y mejor acceso a grandesrecursos de información y comunicación, mejorando así la disponibilidad de los alumnos(as), a fuentes tan diversas como afines con un determinado tema de estudio, junto con la entrega de datos actualizados y organizados, estos medios entregan rapidez y dinamismo entre el alumno y el recurso utilizado, puesto que requiere de interacción, dedicación y un manejo con la herramienta utilizada.

Conel uso de las TICs se busca lograr una educación basada en la equidad y calidad para todos los alumnos, con la participación de docentes, alumnos, padres y apoderados, quienes se acercan cada día más a la sociedad, llamada por muchos, sociedad del conocimiento. También por lo visto en el aula, la tecnología busca mejorar la educación de los niños, incorporándose como una herramienta pedagógica degran ayuda para los docentes, y los mismos discentes que forman parte de esta gestión educativa, resaltando procesos que en una educación tradicional no atrae la atención ni la participación activa de los alumnos.

Por otro lado, el uso de las TICs en educación aproxima a los alumnos a la realidad de lo que quieren aprender, les facilita la percepción y comprensión de procedimientos yconceptos, concreta e ilustra lo que se acostumbra a trabajar verbalmente, economiza esfuerzos en el trabajo del alumno haciendo el proceso de aprendizaje aún más natural, les brinda la oportunidad de trabajar y desarrollar habilidades específicas y lo más importante, les permite cultivar el poder de observación, expresión creadora y comunicación espontánea.

Cuando los docentes preparamosnuestras clases usando estas herramientas educativas, buscamos por un lado incentivar a nuestros alumnos a utilizar dichas tecnologías, ya que su uso les producirá un cambio favorable y una buena inserción en el mundo actual. Y por otro lado, estamos tratando de traspasar aquellas habilidades y destrezas que en algún minuto de sus vidas serán requisito fundamental para llegar a ser parte importante delos cambios que el mundo trae consigo, tales como ayudarlos a aprender a aprender, a hacer, a ser y a convivir.

A su vez los estudiantes requieren de dichas tecnologías para desempeñarse en la sociedad actual y futura, puesto que son una oportunidad para el logro de nuevas competencias, capacidades y conocimientos; facilitando la construcción y dominio de destrezas.

Esimprescindible, según mi parecer, en toda formación docente el estudio de las TICs, es decir, para integrar y utilizar con eficiencia y eficacia estas herramientas tecnológicas, el profesor necesita de una buena formación técnica sobre el manejo de éstas como también una capacitación didáctica que proporcione un adecuado saber pedagógico en la utilización de las TICs en el aprendizaje de los alumnos.Sin embargo, la simple presencia de las TICs en el aula no aseguran el éxito ni la calidad de la enseñanza, responsabilizando, en gran parte al carácter que el docente le dé a estos elementos y la relación que se establezca con los alumnos y la propia comunidad educativa

Para complementar el punto anterior, me gustaría agregar que dentro de las competencias del docente del siglo XXI...