Influencia De Los Amigos
Páginas: 15 (3737 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2013
LA AMISTAD
La amistad (del latín amicus; amigo, que posiblemente se derivó de amore; amar. Aunque se dice también que amigo proviene del griego a; sin y ego; yo, entonces amigo significaría "sin mi yo", con lo cual se considera a un amigo como al otro yo) es una relación afectiva entre dos personas. La amistad es una de las más comunes relaciones interpersonales que la mayoría de los sereshumanos tienen en la vida. De un amigo se puede decir que:
* Un amigo es la persona en la que uno puede confiar, puedes contarle tus secretos, puedes reír o llorar.
* Un amigo sabe todo de ti, está siempre disponible para darte una mano y apoyarte cuando más lo necesites.
* Un amigo siempre está. En las buenas y en las malas. Un amigo de verdad te quiere como eres, te respeta, tecomprende, te es leal. Un amigo es como un hermano.
* Un amigo nunca olvida al otro.
* Un amigo no te impone sus pensamientos, sino te aconseja sobre lo que cree erróneo en ti. Tampoco asiente en todo.
* Un amigo no te chantajea, ni busca la manera de hacerte daño.
* Un amigo es el que está en todos los momentos buenos y malos, el que te levanta cuando nadie sabe que te hascaído.
* Lo importante de la amistad es valorarla y preservarla y nunca darle la espalda (ya que se puede lastimar).
COMPONENTES DE LA AMISTAD
· Dar Ánimos y entender cómo te sientes en situaciones desagradables
· Empatía y simpatía.
· Fidelidad.
· Agrado por compartir una o más actividades, ideas, gustos, recuerdos o la vida misma.
En toda amistad entre personas se encuentran además que:* Amor. Es lo más importante en la amistad, la amistad se basa en este concepto en conjunto con los demás pero para una verdadera amistad debe existir amor.
* Confianza y sinceridad. Se facilita el hablar y el actuar como naturalmente se piensa y se es, minimizando los frenos sociales que normalmente se tienen.
* Interés o preocupación por el amigo. Se interesa por el bienestar delotro, es decir, de sus problemas y logros. Por esto procura reunirse, comunicarse o convivir con él.
* Comprensión. Aceptación de las características de un individuo, sus valores, ideas, miedos, aciertos, errores, en definitiva su forma de ser.
* Respeto. Muy importante para hacerla llevadera y duradera
Las etapas de la amistad según Robert Selman ayudan a ubicar la evolución de laamistad a lo largo del ciclo evolutivo temprano y hasta el inicio de la adultez.
Etapa 0: Compañía de juegos pasajeros (3-6 años). Es un nivel indiferenciado de la amistad, cuando los niños son egocéntricos y tienen problemas para tomar en cuenta el punto de vista de otras personas, tienden a pensar solamente en lo que les pueda reportar una amistad. Como resultado, los niños muy pequeños definen a susamigos en términos de cuán cerca viven y los valoran por sus atributos físicos y materiales.
Etapa 1: Ayuda en una sola dirección (7-9 años). En este nivel unilateral, un buen amigo hace lo que el niño quiere que haga. Es bueno o malo en la medida en que responde y se amolda a las propias expectativas y deseos.
Etapa 2: Cooperación mutua sin implicar sacrificio (10-12 años). Este nivelrecíproco se sobrepone a la etapa anterior. Implica dar y tomar, pero todavía está al servicio de muchos intereses egoístas sueltos, más que a los intereses comunes de los dos amigos. Es la etapa de los favores, que juega con uno o que le acompaña cuando uno está aburrido o enfermo.
Etapa 3: Relaciones íntimas, mutuamente compartidas (13-15 años): En este nivel mutuo, los niños consideran una amistad comoalgo que tiene vida propia. Es una relación de compromiso, sistemática y de continuo quehacer que incorpora más que hacerse favores en forma mutua. Los amigos se vuelven posesivos y demandan exclusividad. Las niñas tienden a desarrollar sólo una o dos amistades íntimas, los muchachos tienen más amistades pero menos íntimas.
Etapa 4: Interdependencia autónoma (15-20 años): En esta etapa...
La amistad (del latín amicus; amigo, que posiblemente se derivó de amore; amar. Aunque se dice también que amigo proviene del griego a; sin y ego; yo, entonces amigo significaría "sin mi yo", con lo cual se considera a un amigo como al otro yo) es una relación afectiva entre dos personas. La amistad es una de las más comunes relaciones interpersonales que la mayoría de los sereshumanos tienen en la vida. De un amigo se puede decir que:
* Un amigo es la persona en la que uno puede confiar, puedes contarle tus secretos, puedes reír o llorar.
* Un amigo sabe todo de ti, está siempre disponible para darte una mano y apoyarte cuando más lo necesites.
* Un amigo siempre está. En las buenas y en las malas. Un amigo de verdad te quiere como eres, te respeta, tecomprende, te es leal. Un amigo es como un hermano.
* Un amigo nunca olvida al otro.
* Un amigo no te impone sus pensamientos, sino te aconseja sobre lo que cree erróneo en ti. Tampoco asiente en todo.
* Un amigo no te chantajea, ni busca la manera de hacerte daño.
* Un amigo es el que está en todos los momentos buenos y malos, el que te levanta cuando nadie sabe que te hascaído.
* Lo importante de la amistad es valorarla y preservarla y nunca darle la espalda (ya que se puede lastimar).
COMPONENTES DE LA AMISTAD
· Dar Ánimos y entender cómo te sientes en situaciones desagradables
· Empatía y simpatía.
· Fidelidad.
· Agrado por compartir una o más actividades, ideas, gustos, recuerdos o la vida misma.
En toda amistad entre personas se encuentran además que:* Amor. Es lo más importante en la amistad, la amistad se basa en este concepto en conjunto con los demás pero para una verdadera amistad debe existir amor.
* Confianza y sinceridad. Se facilita el hablar y el actuar como naturalmente se piensa y se es, minimizando los frenos sociales que normalmente se tienen.
* Interés o preocupación por el amigo. Se interesa por el bienestar delotro, es decir, de sus problemas y logros. Por esto procura reunirse, comunicarse o convivir con él.
* Comprensión. Aceptación de las características de un individuo, sus valores, ideas, miedos, aciertos, errores, en definitiva su forma de ser.
* Respeto. Muy importante para hacerla llevadera y duradera
Las etapas de la amistad según Robert Selman ayudan a ubicar la evolución de laamistad a lo largo del ciclo evolutivo temprano y hasta el inicio de la adultez.
Etapa 0: Compañía de juegos pasajeros (3-6 años). Es un nivel indiferenciado de la amistad, cuando los niños son egocéntricos y tienen problemas para tomar en cuenta el punto de vista de otras personas, tienden a pensar solamente en lo que les pueda reportar una amistad. Como resultado, los niños muy pequeños definen a susamigos en términos de cuán cerca viven y los valoran por sus atributos físicos y materiales.
Etapa 1: Ayuda en una sola dirección (7-9 años). En este nivel unilateral, un buen amigo hace lo que el niño quiere que haga. Es bueno o malo en la medida en que responde y se amolda a las propias expectativas y deseos.
Etapa 2: Cooperación mutua sin implicar sacrificio (10-12 años). Este nivelrecíproco se sobrepone a la etapa anterior. Implica dar y tomar, pero todavía está al servicio de muchos intereses egoístas sueltos, más que a los intereses comunes de los dos amigos. Es la etapa de los favores, que juega con uno o que le acompaña cuando uno está aburrido o enfermo.
Etapa 3: Relaciones íntimas, mutuamente compartidas (13-15 años): En este nivel mutuo, los niños consideran una amistad comoalgo que tiene vida propia. Es una relación de compromiso, sistemática y de continuo quehacer que incorpora más que hacerse favores en forma mutua. Los amigos se vuelven posesivos y demandan exclusividad. Las niñas tienden a desarrollar sólo una o dos amistades íntimas, los muchachos tienen más amistades pero menos íntimas.
Etapa 4: Interdependencia autónoma (15-20 años): En esta etapa...
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