Influencia De Los Marcos Sociales Económicos y Demográficos En El Fenómeno Político Actual

“INFLUENCIA DE LOS MARCOS SOCIALES, ECONOMICOS Y DEMOGRAFICOS EN EL FENOMENO POLITICO ACTUAL”

Partiendo del título de este ensayo se tratara de dar respuesta a la siguiente interrogante ¿Cuál es la influencia sobre el fenómeno político actual que tienen los marcos sociales, económicos y demográficos?
El marco social son determinadas etapas que trascienden durante toda la vida de un individuoen sociedad. Por ejemplo; el niño desde que nace, va asimilando una cultura determinada, se hace miembro de un grupo, se va socializando, pues bien, al mismo tiempo este individuo también va socializándose políticamente, lo político no aparece de pronto en un momento determinado de su vida, sino que está siempre presente. Pensemos que el niño desde que se interrelaciona, va aprendiendo losvalores sociopolíticos fundamentales, desarrolla vínculos de identificación con los símbolos políticos de la colectividad y va comprendiendo los significados políticos más habituales, las relaciones entre la sociedad y el poder. Todo este aprendizaje se va formando de forma implícita y no deliberada.
El niño desde una etapa temprana aprende a reconocer la colectividad política-nacional a la quepertenece a través de sus símbolos más visibles (la bandera, el himno) y progresivamente ira adquiriendo las creencias y conocimientos básicos sobre las normas, instituciones y las reglas del juego del sistema político en el que vive. El ciudadano además de identificarse con los aspectos simbólicos y genéricos del sistema político, va desarrollando sus preferencias políticas, es decir, opta por susposiciones frente a otras y va adquiriendo valores ideológicos que serán un punto de referencia al ir desarrollando sus actitudes y opiniones sobre las cuestiones que en cada momento van conformando la realidad política.
Buena parte de los especialistas interpretan que el individuo va formando y desarrollando sistemas de valores ideológicos como consecuencia directa de la transmisión de unasgeneraciones a otras de determinadas preferencias partidistas, es lo que se conoce como identificación partidista, esta actitud política se adquiere tempranamente y se transmite fundamentalmente de padres a hijos.
Si bien tanto los niños como los adultos van aprendiendo las reglas y normas del funcionamiento del sistema a través de lo que les van transmitiendo los diferentes agentes (fundamentalmente elsistema educativo), también adquiere una serie de conocimientos difusos sobre la actividad política que son fruto de sus experiencias.
Durante la niñez y la adolescencia, el aprendizaje político se centra en adquirir grandes orientaciones, muchas veces de carácter afectivo. Se van formando las actitudes básicas de naturaleza simbólica. En estas edades la familia y la escuela son importantísimas.En la vida adulta, la socialización política sigue un proceso más complejo. En unos casos seguirá las pautas aprendidas durante la infancia pero en otros casos el aprendizaje seguirá otras pautas que se van adquiriendo bien porque el individuo va asumiendo nuevos roles familiares, profesionales, bien como consecuencia se cambios en el entorno sociopolítico como migraciones, transiciones derégimen, o bien como resultado de la experiencia política directa del sujeto.
En el proceso de socialización política actúan un conjunto de instituciones, organizaciones y personas que obran como orientadores y facilitadores del aprendizaje de lo político, a los mismos se les denomina agentes de socialización política, estos se dividen en primarios y secundarios.
Agentes primarios; el Agente desocialización primaria por excelencia es la familia. Debido a que constituye una institución cada vez más especializada funcionalmente (funciones privadas) y demarcada organizativamente (predominio de la familia nuclear en la era capitalista). El niño desde su nacimiento inicia con el proceso de aprendizaje y, dados los altos niveles de predominio y afectividad con que opera este agente en estas...