Influencia De Los Videojuegos Online En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes

“INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS ONLINE EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE INGENERIA EN INFORMATICA DE LA UNEG” A TRAVES DE LA ESTADISITCA
Cristian A. Brito Guzmán Universidad Nacional Experimental de Guayana Área de Matemática, proyecto de carrera de Ingeniería Informática Lapso 2012-02. Asignatura: Estadística 1, Sección 01 brito.cristian@gmail.com

RESUMEN
Como es bien sabido,la Internet es una vasta interconexión entre usuarios de todo el mundo, los cuales pueden realizar diversas actividades en conjuntos con otros usuarios de su misma ciudad, país, o el resto del mundo. La población de usuarios que hacen uso de la Internet, hoy en día, son jóvenes en su mayoría estudiantes, quienes dedican gran parte de su tiempo en navegar, conectarse con personas ubicadas endiversos puntos del planeta y jugar en línea. Esta última es una de las actividades que realizan los jóvenes con mayor frecuencia. La gran mayoría de estos juegos tratan sobre combates a muerte entre usuarios de todo el mundo para demostrar quién es el mejor guerrero y la superioridad que este guerrero tiene sobre todos los demás, a través de intensos combates que se pueden prolongar durante horas.Puesto que tratan de combates multijugador, estos juegos no presentan un final preciso, siempre existirán en la web mientras existan usuarios dispuestos a pasar el día combatiendo entre ellos. Ante tal situación, estos usuarios descuidan sus obligaciones académicas y hasta personales, a tal punto de pasar el día entero jugando sin nada más que hacer. El Objetivo de esta investigación consiste en darcifras estadísticas sobre los estudiantes de Ingeniería en Informática que presentan adicción a este tipo de juegos online y cómo influyen éstos en su rendimiento académico dentro de la Universidad.

Palabras claves: internet, jóvenes, videojuegos online, rendimiento académico. ABSTRACT
As is well known, the Internet is a vast interconnection between users around the world, which can performvarious joint activities with other users of the same city, country, or worldwide. The populations of users who use the Internet today are mostly young students, who spend much of their time searching, connect with people located in different locations of the world and play online. The latter is one of the activities young people more often. The vast majority of these games are about fighting to thedeath between users around the world to show who the best warrior is and his superiority over all others, through intense battles that can go on for hours. Since it's about multiplayer fighting, these games do not have a precise end; there will always exist on the web while the users willing to spend the day fighting each other. In this situation, these users neglect their academic obligationsand even personal, to the point of spending the all day playing with nothing to do. The objective of this research is to provide statistical figures on Computer Engineering students who have addiction to these games online and how this affects their academic performance in college.

Keywords: Internet, young, online videogames, academic performance. 1. INTRODUCCION
En 1979, un grupo deestudiantes de la Universidad de Essex crearon una versión informática del célebre juego de rol Dungeons & Dragons, el cual posibilitaba el uso de un ordenador para jugar en redes telemáticas, dando como resultado un nuevo tipo de juego, conocido como MUD (Multi-User Dungeons) que se desarrollaría rápidamente por la aún poco conocida Internet. Desde estos inicios hasta la actualidad los videojuegos hansufrido una serie de transformaciones, tales como: mayor realismo, mejoras en las gráficas, en los tipos de juegos, controles y creación de espacios donde los personajes virtuales pueden relacionarse e interactuar. Algunos incluyen modalidades cooperativas, donde varios jugadores pueden

unirse para competir contra otros usuarios. Todo este proceso de evolución le ha permitido a los juegos en...