Influencia de materiales tecnológicos en la convivencia

1. INTRODUCCIÓN

A lo largo de siglo XX se han ido produciendo toda una serie de cambios científicos, tecnológicos y económicos, que han provocado profundas y continuas transformaciones en las estructuras económicas, sociales y culturales, incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida:

-Una revolución tecnológica y de la información
-Cambios en las familias
-Lamulticulturalidad, impulsada por la globalización.
-Una nueva concepción de la ciudadanía
-Un nuevo planteamiento de la educación, más acorde con esta nueva realidad y para dar respuestas a los problemas que plantea.

Nuestro mundo, en este siglo XXI, se caracteriza el uso de las nuevas tecnologías, las llamadas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC).
Las TIC se refieren al conjuntode avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación. Gracias aellas podemos procesar, almacenar, recuperar y comunicar información en cualquier forma (oral, escrita y visual) y con independencia de la distancia, el tiempo y el volumen.
La implantación en la sociedad actual de las tecnologías de la información y la comunicación está produciendo cambios importantes: estas tecnologías crean nuevos entornos de comunicación, tanto humanos como artificiales, noconocidos hasta ahora, introduciendo así nuevos elementos y nuevas posibilidades en las relaciones interpersonales, tanto en contextos públicos como privados..
La expansión de las TIC en todos los ámbitos y estratos de nuestra sociedad se ha producido a gran velocidad. La constante aparición de nuevos elementos tecnológicos y la disminución de su precio, facilita su introducción en todas lasactividades humanas y en todos los ámbitos socioeconómicos.
Este uso generalizado de las TIC en todos los ámbitos de la sociedad plantea algunos problemas. Uno de ellos se refiere a la rapidez con que se producen dichos cambios: estas nuevas tecnologías cambian rápidamente nuestra forma de vida, pero nuestras concepciones del mundo se modifican más lentamente. Otro problema se refiere a los que nopueden acceder a esta tecnología, bien sean países o personas. Se habla en estos casos de la “brecha digital”. Este cambio tecnológico, en vez de ser una herramienta para disminuir las desigualdades sociales, las aumenta, bien sea agrandando las diferencias ya existentes entre estratos sociales con distintos niveles educativos, o generando otras nuevas: los alfabetizados y los analfabetosdigitales.
Como en todos los campos de nuestra sociedad, la educación también ha notado la influencia del uso de las TIC. Esta incorporación de las TIC al campo educativo se ha manifestado de varias maneras: la incorporación de estas nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje (uso de pantallas digitales y ordenadores en las aulas, por ejemplo) y utilizadas como una medida que favorece lainclusión social (como los alumnos con necesidades educativas especiales o problemas de integración social y en la atención a la diversidad), ya que pueden ayudar a mejorar la convivencia en los centros educativos y en la sociedad en general.
Mejorar la convivencia en nuestra sociedad es probablemente uno de los retos más importantes a los que se enfrenta la sociedad de este siglo XXI. Elprogreso social no puede entenderse sino está basado en la justicia y en el respeto mutuo. La convivencia positiva es aquella que se construye día a día con el establecimiento de unas relaciones con uno mismo, con los demás y con el entorno basadas en la dignidad humana, la paz positiva y en el respeto a los derechos humanos (Uruñuela, 2008).
Como indica Binaburo (2007), la educación puede...