Influencia de videojuegos

COMO INFLUYEN LOS VIDEOJUEGOS EN LOS NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES:
VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN

Fátima Cortés Fuentenebro.
2º C// EI// JIM

Índice:
1.-Breve Historia de los videojuegos Pág 3
2.-Tipos de videojuegos Pág 3-4
3.-Características de los jugadores de VJ Pág 4-9
4.-Las razones del éxito de los videojuegos. Pág 9-14.
5.-Algunos tópicos sobre la influencia negativade los VJ. Pág 14-16
6.-La investigación y los videojuegos. Pág 16-18
7.-Consecuencias de los VJ en algunos aspectos de la educación. Pág 18-23
8.-El uso educativo de los VJ. Pág 23.24
9.-El uso terapéutico de los VJ. Pág 24-2510.-Conclusiones. Pág 25-26
11.-Bibliografía. Pág 26

1.-Breve Historia de los videojuegos
Los primeros pasos de los actuales videojuegos se detectan en los años 40, cuando los técnicos americanos desarrollaron el primer simulador de vuelo, destinado al entrenamiento depilotos. En 1962 apareció la tercera generación de ordenadores, reduciendo su tamaño y coste de manera drástica y a partir de ahí el proceso ha sido continuado.
En 1969 nació el microprocesador, que en un reducido espacio producía mayor potencial de información que los grandes ordenadores de los años 50. Es lo que constituye el corazón de nuestros ordenadores, videojuegos y calculadoras.

En1970 aparece el disco flexible y en 1972 se desarrolla el primer juego, llamado PONG, que consistía en una rudimentaria partida de tenis o ping-pong. En 1977, la firma Atari lanzó al mercado el primer sistema de videojuegos en cartucho, que alcanzó un gran éxito en Estados Unidos y provocó, al mismo tiempo, una primera preocupación sobre los posibles efectos de los videojuegos en la conducta delos niños. 

Tras una rápida evolución, en la que el constante aumento de la potencia de los microprocesadores y de la memoria permitió nuevas mejoras, en 1986, la casa Nintendo lanzó su primer sistema de videojuegos que permitió la presentación de unos juegos impensables nueve años atrás. La calidad del movimiento, el color y el sonido, así como la imaginación de los creadores de juegosfueron tales que, unidos al considerable abaratamiento relativo de dichos VJ, a comienzos de los 90, en nuestro país se extendieron de manera masiva los juegos creados por las dos principales compañías, Sega y Nintendo, pasando en poco tiempo a constituirse en uno de los juguetes preferidos de los niños.

La extensión masiva de los VJ en los años 90 ha provocado una segunda oleada deinvestigaciones, desde la medicina, la sociología, la psicología y la educación, además de la preocupación y las valoraciones que dichos juegos han recibido por parte de padres, educadores y principalmente los medios de comunicación, para quienes generalmente los VJ son vistos como algo negativo y perjudicial. Las más prestigiosas universidades, revistas y publicaciones están haciendo un hueco a lapreocupación por uno de los temas preferidos a la hora de elegir los juegos, no solo de los niños y adolescentes, sino también de jóvenes y adultos.
 
2.-Tipos de videojuegos
Si bien el mercado de los VJ es algo en constante cambio, podemos decir que existen una serie de juegos que tienen características comunes y que permiten clasificar a los mismos en torno a las siguientes categorías(Estallo, 1995):

|TIPO DE JUEGO |CARÁCTERISTICAS |MODALIDADES |
|ARCADE  |Ritmo rápido de juego |Plataformas |
| |Tiempo de reacción mínimo |Laberintos |
| |Atención focalizada...