Influencia Del Capital Extranjero En La Educaci N Costarricense
Páginas: 2 (268 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
Influencia del Capital Extranjero en la educación Costarricense
En 1870 se inició con la construcción del ferrocarril hacia Limón para tener un puerto para exportar elcafé directamente hacia Inglaterra. Al empezar la construcción del ferrocarril trajo una gran ola de inmigrantes jamaiquinos (negros) a realizar la obra. Minor Keith trajolas primeras semillas de banano de una variedad especifica (banano criollo) se empezó con el cultivo del banano primero a lo largo de la línea férrea luego se le otorga aKeith de 333.333 hectáreas de tierra habilitadas para éste cultivo.
Con el ferrocarril y las bananeras se empezaron a establecer y a poblar zonas completamente inhabitables, yse formaron algunos caseríos, pueblos, para formar con los años la provincia de Limón.
La educación que se les brindaba a los niños hijos de los jamaiquinos, en eseentonces era unas escuelas muy informales, se les llamaba escuelas de corredor, donde practicaban su idioma, y además aprendían sobre su cultura, la maestra o maestro erageneralmente ancianos del pueblo o amas de casa, este tipo de escuelas aún se utilizaban en los años1970´s.
La primera escuela en Limón se estableció en 1877, en el segundogobierno de don Tomás Guardia Gutiérrez, llevando así la educación primaria formal a la zona, para ese entonces la educación primaria ya era obligatoria desde 1869 por elpresidente Jesús Jiménez Zamora.
Las compañías Bananeras en algunas zonas construían las escuelas, para los niños del lugar.
Universidad Internacional San Isidro LabradorInfluencia del Capital Extranjero en la educación Costarricense
Comentario Ley Fundamental de Educación
Prof. Silvia Elena Torres
Estudiante. Stephanie Santamaría
2014
En 1870 se inició con la construcción del ferrocarril hacia Limón para tener un puerto para exportar elcafé directamente hacia Inglaterra. Al empezar la construcción del ferrocarril trajo una gran ola de inmigrantes jamaiquinos (negros) a realizar la obra. Minor Keith trajolas primeras semillas de banano de una variedad especifica (banano criollo) se empezó con el cultivo del banano primero a lo largo de la línea férrea luego se le otorga aKeith de 333.333 hectáreas de tierra habilitadas para éste cultivo.
Con el ferrocarril y las bananeras se empezaron a establecer y a poblar zonas completamente inhabitables, yse formaron algunos caseríos, pueblos, para formar con los años la provincia de Limón.
La educación que se les brindaba a los niños hijos de los jamaiquinos, en eseentonces era unas escuelas muy informales, se les llamaba escuelas de corredor, donde practicaban su idioma, y además aprendían sobre su cultura, la maestra o maestro erageneralmente ancianos del pueblo o amas de casa, este tipo de escuelas aún se utilizaban en los años1970´s.
La primera escuela en Limón se estableció en 1877, en el segundogobierno de don Tomás Guardia Gutiérrez, llevando así la educación primaria formal a la zona, para ese entonces la educación primaria ya era obligatoria desde 1869 por elpresidente Jesús Jiménez Zamora.
Las compañías Bananeras en algunas zonas construían las escuelas, para los niños del lugar.
Universidad Internacional San Isidro LabradorInfluencia del Capital Extranjero en la educación Costarricense
Comentario Ley Fundamental de Educación
Prof. Silvia Elena Torres
Estudiante. Stephanie Santamaría
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