Influencia del Capital Psicológico en el desempeño de los equipos académicos del sector educativo oficial de Santiago de Cali

Influencia del Capital Psicológico en el desempeño de los equipos
académicos del sector educativo oficial de Santiago de Cali

Luz Angela Nova

Director del trabajo de Grado:
Guillermo Buenaventura Vera

Universidad Icesi
Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Santiago de Cali, Mayo de 2.012

1

Influencia del Capital Psicológico en el desempeño de los equiposacadémicos del sector educativo oficial de Santiago de Cali

Luz Angela Nova

Trabajo de Grado para optar por el titulo de
Magister en Finanzas

Director del trabajo de Grado:
Guillermo Buenaventura Vera

Universidad Icesi
Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Santiago de Cali, Mayo de 2.012

2

CONTENIDO

Pag.

RESUMEN

5

ABSTRACT

6

INTRODUCCIÓN

7

1.MARCO TEÓRICO

9

2. METODOLOGÍA

13

2.1 MODELO GENERAL

13

2.2 HIPÓTESIS

15

2.3 VARIABLES

18

2.4 ESCALAS

19

2.5 DATOS

21

2.6 ESTADÍSTICOS

23

2.6.1 Correlaciones de las variables del grupo de los líderes

23

2.6.2

Correlaciones

de

las

variables

del

grupo

de

los

25

colaboradores
3. APLICACIÓN Y RESULTADOS

27

33.1 VALIDACIÓN DE LAS ENCUESTAS

27

3.2 REGRESIONES

28

3.2.1. Regresiones entre las variables del Capital Psicológico y las

29

demás variables del grupo de líderes
3.2.2. Regresiones entre las variables de desempeño en la

33

empresa y las variables del grupo de líderes
3.2.3. Regresión del total de las variables de desempeño en la

37

empresa con el total de lasvariables del grupo de líderes
3.2.4. Regresiones entre las variables de desempeño en la

38

empresa y las variables del grupo de colaboradores
3.2.5. Regresión del total de las variables de desempeño en la

40

empresa con el total de las variables del grupo de colaboradores
3.3 HALLAZGOS

42

4. CONCLUSIONES

49

BIBLIOGRAFÍA

51

4

RESUMEN
En este trabajo se presenta laaplicabilidad del Capital Psicológico en el sector de
la educación oficial de la ciudad de Santiago de Cali, analizando las variables
relacionadas: la autoeficacia, el optimismo, la esperanza y la resilencia.
Los datos utilizados son de dos grupos, los cuales fueron analizados
independientemente: líderes ó jefes de área, y sus colaboradores.
Para este estudio se pudo concluir que el CapitalPsicológico como factor en el
grupo de los líderes no está relacionado positivamente con la percepción de
desempeño en la empresa, aunque sí con otros factores de estudio; en el grupo
de los colaboradores se presento una alta relación entre todos los factores
analizados.

PALABRAS CLAVES: Capital Psicológico, líderes, colaboradores, modelo
general, factores.

5

ABSTRACT
Thisdocument presents the Psychological Capital applicability on the official
education section in Santiago de Cali, analyzing the related variants: self-efficacy,
the optimism, hope and resiliency.
The presented data was taken from two groups, which were analyzed
independently: leaders or area chiefs and followers.
The conclusion for this document the Psychological Capital as a factor for the
leadersgroup is not positively related with the firm performance perception,
although others study factor; in the followers group exists a high relation between
all factors.

KEY WORDS: Psychological Capital, leaders, followers, general model, factors.

6

INTRODUCCIÓN
El término capital a nivel financiero inicialmente se tomaba como el valor de algo
tangible, pero con el desarrollo de laeconomía a través del tiempo ha venido
valorando intangibles,

y actualmente

se

puede hablar de

varios tipos

evolucionados de capitales dentro de una organización, como el capital humano
(lo que se sabe, la experiencia), capital social (las relaciones sociales que el
funcionario tiene) y ahora el capital psicológico.
El capital Psicológico, posicionado dentro de la psicología...