Influencia Del Medio Ambiente En La Educacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFECIONAL DEL MAGISTERIO
PUERTO ORDAZ, ESTADO BOLIVAR













PROFESORA REALIZADO POR:
Maria De Aureterre

Índice

INTRODUCCIÓN

El lenguaje es la forma de comunicación y expresión del hombre, con el podemos explicar casi cualquier cosa desde las ideas máscomplejas hasta los más cotidianos; considerado también como un sistema o código que permite al hombre comunicarse. Manifestado de diversas maneras puede ser: Auditivo, visual, táctil, entre otros. El auditivo se da con la facultad de hablar (lenguaje articulado) y objeto de estudio para la ciencia llamada lingüística. Con este fin tratan de separar dos conceptos: Lenguaje y lengua.
Cabeseñalar, que en el lenguaje puede emplearse una o varias funciones simultáneamente; tal es el caso de una conversación en donde se pude manifestar la comunicación como manera de informar, de expresar cierta postura, provocar alguna reacción o simplemente un pedido de información.
El habla es un producto individual en el cual cada persona utiliza la lengua que conoce libremente y en forma única, pues esel resultado de la acción del hablante.
De acuerdo a esto la lengua tiene un carácter psíquico, porque cada individuo se concibe como un sistema autorregulado de comunicación donde los pensamientos y las palabras son elaborados en un proceso cerebral.

LENGUAJE
Es capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos.

Clases delenguaje
Lenguaje auditivo:
A. Verbal: utiliza como signo la palabra hablada.

B. No verbal: utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos, toques de campana (Nochevieja, horas), toques militares, saludos e injurias, juegos (electrónicos), tam-tam. Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.

Lenguaje visual:
C. Verbal: utiliza la palabra escrita.

D. Noverbal: utiliza otros signos: alfabeto de los sordomudos, morse, jeroglíficos, señales (tráfico automovilístico, marítimo, ferroviario, aéreo), gestos, mímica, banderas, informática, códigos científicos (geometría, matemáticas, física, entre otros), planos, artes adivinatorias (astrología, quiromancia, tarot), uniformes, etiqueta de las prendas, tatuajes, juegos (electrónicos). Este lenguaje no verbalutiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.

2. Lenguaje táctil: braille, caricias, saludos o despedidas.

3. Lenguaje olfativo: olores

CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE:
Hecho social y cultural: Porque se aprehende en la sociedad se transmite de generación en generación.
Doblemente articulada: Porque se descompone en unidades menores: en fonemas y monemas
Es una realidad compleja: Escompleja y multiforme porque tiene(diferentes componentes: físicos, fisiológicos, psicológicos o mentales, sociales y culturales.
Es simbólica: porque es siempre la representación de algo, está orientado a algo externo de si mismo.
Es de facultad esencialmente creativa: porque el hombre puede crear( un cien números de oraciones a partir de una unidad lingüística finita.
Es universal: porque sehabla o se da en todas partes y todos los hombres lo practican.

LENGUA
La lengua es ese conjunto de signos orales (y equivalentes escritos) usados por un grupo humano: español, chino, francés, alemán, sueco, ruso; los sonidos, palabras y frases de cada grupo son distintos, pero con ellos aprenden a conocer lo que rodea a cada uno, así como a expresar sus sentimientos.
La lengua, o idioma, esuna herencia que recibe cada miembro de la colectividad para utilizarla a su gusto. Es una fuente de la que bebe sin agotarla.

CARACTERISTICAS DE LA LENGUA:
Es instrumento: Porque a través de la lengua ejercitamos la facultad del lenguaje.
Es virtual: existe potencialmente en nuestro cerebro y se exterioriza a través del habla.
Es duradero: Porque tiene duración, una historia.
Es social:...