“Influencia Del Nivel De Conocimiento En Practicas De Medidas Preventivas De La Influenza A (H1N1) En Docentes De La I.E. Nuestra Señora De Fatima, 2009”

Páginas: 29 (7007 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2012
CAPITULO I




1. PROBLEMA.




1.1. CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA.



La gripe A (H1N1) es una pandemia causada por una variante del Influenza virus A de origen porcino (Subtipo H1N1), esta nueva cepa viral es conocida como gripe porcina (nombre dado inicialmente).

El 30 de Abril del 2009 la Organización Mundial de la Salud (OMS) decidió denominarla Gripe A (N1H1).[1]

LaInfluenza A (H1N1) es una enfermedad infecciosa de tipo viral causado por el virus de la Influenza la cual tiene una característica molecular para ser reconocida A, que significa al grupo que pertenece del cual es el grupo más letal, H1 debido a que contiene una molécula en su superficie llamado Hemaglutinina 1, y N1 debido a que contiene una sustancia llamada Neuraminidasa 1, la cual se une con laHemaglutinina y generan un virus diferente que puede ser más letal que los anteriores.[2]

Según expertos como el jefe del Departamento de Microbiología del Hospital Mount Sinai de Toronto, el doctor Donald Low, está por confirmarse la relación entre el virus de la gripe porcina H1N1 y de los casos confirmados en México.1
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha mantenido la estructuraciónen 6 fases para facilitar la incorporación de nuevas recomendaciones y enfoque a los planes nacionales de preparación y respuesta existentes, esto para facilitar su comprensión, aumentar su precisión y basarlas en fenómenos observables. Las fases 1 a 3 corresponden a la preparación, la que incluye actividades de desarrollo de la capacidad y planificación de la respuesta, mientras que las fases 4 a6 señalan claramente la necesidad de medidas de respuesta y mitigación.
El 11 de Junio de este año la Organización Mundial de la Salud (OMS) declara la fase 6 de alerta de la pandemia, esta se caracteriza por los criterios que definen la fase 5 orientados a la propagación del virus de persona a persona al menos en 2 países de una región de la OMS, la declaración de la fase 5 es un indicio clarode la inminencia de una pandemia y de que queda poco tiempo para organizar, comunicar y poner en práctica las medidas de mitigación planificadas; acompañados de la aparición de brotes comunitarios en al menos un tercer país de una región distinta.[3]
Las epidemias anuales de gripe A (H1N1) pueden afectar gravemente a todos los grupos de edad; pero quienes tienen mayor riesgo de sufrircomplicaciones son los niños, los mayores de 65 años, la población escolar y las personas de todas las edades con determinadas afecciones como inmunodepresión con enfermedades crónicas cardiacas, pulmonares, renales, hepáticas, sanguíneas, metabólicas y mujeres en etapa gravídica.[4]
Entre el 2005 y 2007 el Centro para el Control de Enfermedades (Atlanta – EEUU) reporto 5 casos de gripe porcina.
El primercaso detectado en el 2009 fue el 28 de Marzo, anunciado en conferencia de prensa del 23 de Abril del 2009 por la Doctora Nancy Cox. Inicialmente todos los decesos a causa del virus A (H1N1) se produjeron en México seguidamente se presentaron dos casos confirmados en niños de 9 y 10 años en Estados Unidos.1
Hasta el 23 de Agosto del 2009 la Organización Mundial de la Salud (OMS) reportó 209.438casos de infección por virus de la Influenza A (H1N1) por confirmación de laboratorio y al menos 2.185 muertes.[5]
El primer caso de Influenza A (H1N1) en el Perú se detecto el 14 de mayo del 2009 en una mujer de 27 años que retornó al Perú de Nueva York (EE.UU.), el segundo caso se detecto en un ciudadano Estado Unidense de 38 años con residencia en la ciudad de Arequipa que retornó de su país.
Enel Perú se reportaron 7.312 casos confirmados, 6.961 casos dados de alta y 141 muertes.[6]
En el Cusco se detectaron 408 casos confirmados y 15 muertes por Influenza A (H1N1) hasta el 07 de Setiembre del 2009.[7] []
Al visitar la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima se pudo observar que en la hora del refrigerio y en los cambios de turno los docentes al toser y estornudar no usan...
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