Influenza
Páginas: 3 (581 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
Orientaciones sanitarias para superar la contingencia por influenza
Primer día de actividades escolares
Los eventos recientes de la epidemia de influenza A(H1N1) han generado dudas ypreocupaciones en niñas, niños y familias.
La condición de estar fuera de la escuela y sin sus rutinas típicas puede causar reacciones en algunos niños como estar deprimidos, cansados, tristes, hastamanifestaciones de comportamiento difícil.
Las maestras, tutores, personal administrativo, madres y padres deben tomar en cuenta estas situaciones al observar el comportamiento de las niñas, niños yjóvenes, y contestar de manera abierta y afectiva a sus preguntas.
Protocolo del filtro escolar en la entrada a la escuela
* Procedimiento
- El comité designado realizará el filtro.
- El númerode personas designadas por la escuela para realizar el filtro, dependerá del número de estudiantes y el flujo correspondiente.
- El comité deberá contar con la “Guía de Preguntas para efectuar elFiltro Escolar”
(ver cuadro 1) y con el material escrito que contenga las medidas y recomendaciones preventivas, las cuales pueden complementarse con la información que puede obtenerse a través de ladirección electrónica www.promocion.salud.gob.mx
- Las personas que realicen el filtro, aplicarán la Guía de Preguntas; utilizarán cubreboca y mantendrán una distancia adecuada con el estudiante.
-Los directivos deberán tomar previsiones para que en las escuelas haya suficientes
cubrebocas para el personal que realiza el filtro escolar.
- Es importante colocar los pañuelos desechables, toallasde papel y cubrebocas
usados en una bolsa de plástico cerrada.
- El filtro escolar se aplicará durante el periodo que determine la Secretaría de Salud.
* Se deberá realizar el monitoreo delas condiciones de higiene y seguridad en la escuela y reforzar esta acción durante el transcurso de los siguientes días.
Al cierre de la jornada escolar, se deberá realizar un balance sobre las...
Primer día de actividades escolares
Los eventos recientes de la epidemia de influenza A(H1N1) han generado dudas ypreocupaciones en niñas, niños y familias.
La condición de estar fuera de la escuela y sin sus rutinas típicas puede causar reacciones en algunos niños como estar deprimidos, cansados, tristes, hastamanifestaciones de comportamiento difícil.
Las maestras, tutores, personal administrativo, madres y padres deben tomar en cuenta estas situaciones al observar el comportamiento de las niñas, niños yjóvenes, y contestar de manera abierta y afectiva a sus preguntas.
Protocolo del filtro escolar en la entrada a la escuela
* Procedimiento
- El comité designado realizará el filtro.
- El númerode personas designadas por la escuela para realizar el filtro, dependerá del número de estudiantes y el flujo correspondiente.
- El comité deberá contar con la “Guía de Preguntas para efectuar elFiltro Escolar”
(ver cuadro 1) y con el material escrito que contenga las medidas y recomendaciones preventivas, las cuales pueden complementarse con la información que puede obtenerse a través de ladirección electrónica www.promocion.salud.gob.mx
- Las personas que realicen el filtro, aplicarán la Guía de Preguntas; utilizarán cubreboca y mantendrán una distancia adecuada con el estudiante.
-Los directivos deberán tomar previsiones para que en las escuelas haya suficientes
cubrebocas para el personal que realiza el filtro escolar.
- Es importante colocar los pañuelos desechables, toallasde papel y cubrebocas
usados en una bolsa de plástico cerrada.
- El filtro escolar se aplicará durante el periodo que determine la Secretaría de Salud.
* Se deberá realizar el monitoreo delas condiciones de higiene y seguridad en la escuela y reforzar esta acción durante el transcurso de los siguientes días.
Al cierre de la jornada escolar, se deberá realizar un balance sobre las...
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