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OÑA ANA GUTIERREZ LUIS
Departamento de Ciencias Exactas Física, Escuela Politécnica del Ejército
Sangolquí, Ecuador

E-mail: gaby_any1993@hotmail.com

(Recibido el 03 de Abril; aceptado el 03 de Abril)

Abstract
This practice is mostly the calculation of the density of a body of evidence from the use of laboratory instruments such as caliper and micrometer scale. But thisneeds to know basic concepts and above all know what the function of the tools we use in this lab. During this class, students must take several steps to approximate each accordingly instruments will make such calculations as is the relative error, absolute etc. Thanks to this practice will know a little more about the theory of error propagation.
Keywords: figures significant, direct andindirect measures and their respective accuracy using the theory and error propagation, precision and uncertainty, height, diameter, mass, volume, length, and error propagation theory.

Resumen

Esta práctica trata principalmente del cálculo de la densidad de un cuerpo de prueba a partir de la utilización de los instrumentos del laboratorio como es el calibrador, balanza y el tornillo micrométrico.Pero para esto se necesita saber conceptos básicos y sobre todo saber cuál es la función de los instrumentos que utilizaremos en esta práctica. Durante esta clase los estudiantes debemos tomar varias medidas aproximadas con cada instrumentos de acuerdo a esto realizaremos los cálculos respectivos como es el error relativo, absoluto etc. Gracias a esta práctica conoceremos un poco más acerca de lateoría de propagación de errores.

Palabras claves: Cifras significativas, medidas directas e indirectas y su respectiva exactitud empleando la teoría y propagación de errores, precisión e incertidumbre, altura, diámetro, masa, volumen, longitud, teoría y propagación de errores.



1. OBJETIVO

Analizar como determinar la densidad del cuerpo de prueba, utilizando mediciones directasdel mismo. Expresando correctamente el valor numérico de estas mediciones empleando el concepto de cifras significativas y determinado la relativa exactitud de las mediciones directas e indirectas que se han utilizado, aplicando la teoría de errores y teoría de propagación de errores.
2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.
Antes de realizar una práctica en el Laboratorio de Física debe tener muy claro lasideas de cada concepto que intervienen en el mismo con la finalidad de que las conclusiones del trabajo experimental se acerquen a un criterio científico que beneficie no sólo al estudiante sino también a la sociedad.

2.1 PARAMETROS FISICOS

MASA:
La masa en física es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo. Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que determina la medidade la masa inercial y de la masa gravitacional. La unidad utilizada para medir la masa en el Sistema Internacional (SI) es el kilogramo (kg). Es una magnitud. La masa permanece siendo la misma sin importar la cantidad de fuerza que se le imponga esto hace que masa sea diferente a peso.
VOLUMEN
Es una magnitud escalar definida como el espacio ocupado por un cuerpo. El volumen es una magnitudfísica derivada. La unidad para medir volúmenes en el Sistema Internacional es el metro cúbico (m3) que corresponde al espacio que hay en el interior de un cubo de 1 m de lado. Sin embargo, se utilizan más sus submúltiplos, el decímetro cúbico (dm3) y el centímetro cúbico (cm3). Sus equivalencias con el metro cúbico son:
1 m3 = 1 000 dm3
 1 m3 = 1 000 000 cm3.
También hay otras unidades que seutilizan para medir volumen con es el litro.
LONGITUD
Es una de las magnitudes físicas fundamentales, en por esto que no puede ser definida en términos de otras magnitudes que se pueden medir. En muchos sistemas de medida, la longitud es una unidad fundamental, de la cual derivan otras.
La longitud es una medida de una dimensión (lineal; por ejemplo m), mientras que el área es una medida de...