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Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2013
En este trabajo daremos análisis a las denominadas teorías de La Gramática universal y el generativismo, dando hincapié a sus significados y algunos de sus mayores exponentes.
Comenzaremos dando unapequeña definición al concepto de gramática universal, el cual se define como una teoría lingüística de la escuela transformacional y generativa que afirma que subyacen determinados principioscomunes a todas las lenguas naturales, como principal exponente de esto encontramos a Noam Chomsky, quien con su teoría nativista nos afirma, que todos poseemos incorporado en nuestra mente un dispositivodenominada LAD ( language adquisition device), el cual posee un input( por donde se recibe la gramática) y un output( donde apelamos en respuesta a la gramática del receptor), y en medio de ello seencuentra el LAD, en cuyo interior poseemos esta la gramatica universal lista para ser activada, aprendida prácticamente desde nuestro nacimiento, y lo que nosotros emitimos al comunicarnos es solo unapequeña parte de ella, la cual se denomina “gramática particular”.
Quienes estudian la gramática universal tienen el propósito de conseguir abstraer generalizaciones comunes a diversos idiomas, amenudo de la siguiente forma: "Si X es cierto, entonces Y ocurre". Este estudio se ha extendido a numerosas disciplinas lingüísticas, tales como la fonología y la Psicolingüística.
Dos lingüistas que hantenido una influencia considerable en esta área, ya sea directamente o mediante la escuela que han promovido, son Noam Chomsky y Richard Montague.
Mientras que el generativismo es el términoreferido a un conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Donde tenemos como principal exponente a NOAM CHOMSKY cuyo modelo gramatical tiene s reglas y principiosespecíficos para que el hablante pueda comprender, hablar y producir todas las oraciones de su propia lengua. Se caracteriza por ser opuesto al estructuralismo americano de Bloomfield. Aquí se muestran las...
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