infoirme arte y cultura

INFORME GESTIÓN DE ARTE Y CULTURA CDHC
Diagnostico inicial.
Realizando un sondeo en los centros de formación acerca de las ofertas culturales que existen en el CDHC y en sus subsedes(Copacabana y la inmaculada), se ha encontrado muy poca oferta, ya que anteriormente no se desarrollaban programas artísticos que les permitieran a los aprendices disfrutar de otros espacios diferentes a losde su proceso formativo en el SENA y hasta el momento no se contaba con el personal idóneo para la conformación de estos, lo poco que existía era realizado por voluntarios, que partiendo de su pasiónpor el arte se comprometían a construir estos procesos formativos, en los cuales los aprendices podían expresar desde el teatro y la música (grupos existentes en la actualidad) sus ideas ysentimientos acerca de lo que los rodea.
El impacto causado era muy poco, debido a las múltiples ocupaciones de estos abanderados del arte, a la falta de espacios donde trabajar y sobre todo a lainconstancia de los aprendices, que ha dificultado en gran medida que se establezcan procesos formativos serios, que beneficien a una población y que a su vez les permitan proyectarse y salir de sus ambientesformativos a una ciudad que esta presta para observar lo que los jóvenes quieren expresar en la actualidad.
Para el año 2014 Bienestar al aprendiz del CDHC ha decidido preocuparse más por este aspecto,que se encontraba relegado y ha incluido en su equipo de trabajo un gestor cultural que vele por las necesidades que se presentan el centro de formación a nivel artístico, para conformar los gruposde proyección de danza y teatro y así generar nuevas metodologías de comunicación a través del arte desde cualquiera de sus medios de expresión, con el objetivo de brindarle a los aprendices otrosespacios de sano esparcimiento y de reflexión que les permita pensarse como individuos de una sociedad que demanda nuevas maneras de dimensionar el mundo.
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE...