Infome psicologico trat. en curso
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2010
INFORME PSICOLOGICO
Abril de 2010
Nombre y apellido: Lucas Ayrton Toledo
Edad: 11años
El niño Lucas Ayrton se encuentra en tratamiento psicoterapéutico desde 2008,habiendo sido retomado en abril de este año. Con frecuencia quincenal.
Esta medicado con metilfenidato. Respondiendo favorablemente.
Tanto el paciente como la familia muestran total compromiso ycolaboración con el tratamiento.
El diagnostico es ADDH, con predominio de la impulsividad.
A continuación, dado el interés por ud. demostrado por el bienestar de su alumno, me permito hacerlealgunas sugerencias a fin de optimizar el desempeño del mismo el la escuela.
-Sentar a Ayrton en un área tranquila con pocas distracciones.
-Lejos de ventanas y puertas y en las primeras filas.
.-En lo posible al lado de un alumno que le sirva de modelo.
-Brindarle un área donde pueda desplazarse y liberar el exceso de energía
- Programar las materias difíciles para primerahora de la mañana.
- Permitir al niño participar frecuentemente.
- Combinar la clase con períodos breves de actividad física, como limpiar el pizarrón o ir al baño.
- Trabajar con consignasbreves.
-Acortar el tiempo y fraccionar la tarea para que coincida con sus periodos de atención.
-Dividir los trabajos largos en tareas más pequeñas para que se puedan plantear estrategias a cortoy mediano plazo.
-Dar instrucciones claras y concisas, divididas en pasos, con puntualizaciones precisas.
-Trabajar la mirada con el alumno cuando se le dan las instrucciones.
-Darle unatarea por vez para evitar sobrecarga.
-Repetir instrucciones y escribirlas en el pizarrón.
-Promover la auto corrección, que corrija lo incorrecto y complete lo incompleto.
-Supervisar sianoto las tareas, tanto para la escuela como las que debe hacer en casa .Asegurarse de que sean claras y que el alumno tenga todo el material necesario.
-Alentar y estimular rutinas de organización...
Abril de 2010
Nombre y apellido: Lucas Ayrton Toledo
Edad: 11años
El niño Lucas Ayrton se encuentra en tratamiento psicoterapéutico desde 2008,habiendo sido retomado en abril de este año. Con frecuencia quincenal.
Esta medicado con metilfenidato. Respondiendo favorablemente.
Tanto el paciente como la familia muestran total compromiso ycolaboración con el tratamiento.
El diagnostico es ADDH, con predominio de la impulsividad.
A continuación, dado el interés por ud. demostrado por el bienestar de su alumno, me permito hacerlealgunas sugerencias a fin de optimizar el desempeño del mismo el la escuela.
-Sentar a Ayrton en un área tranquila con pocas distracciones.
-Lejos de ventanas y puertas y en las primeras filas.
.-En lo posible al lado de un alumno que le sirva de modelo.
-Brindarle un área donde pueda desplazarse y liberar el exceso de energía
- Programar las materias difíciles para primerahora de la mañana.
- Permitir al niño participar frecuentemente.
- Combinar la clase con períodos breves de actividad física, como limpiar el pizarrón o ir al baño.
- Trabajar con consignasbreves.
-Acortar el tiempo y fraccionar la tarea para que coincida con sus periodos de atención.
-Dividir los trabajos largos en tareas más pequeñas para que se puedan plantear estrategias a cortoy mediano plazo.
-Dar instrucciones claras y concisas, divididas en pasos, con puntualizaciones precisas.
-Trabajar la mirada con el alumno cuando se le dan las instrucciones.
-Darle unatarea por vez para evitar sobrecarga.
-Repetir instrucciones y escribirlas en el pizarrón.
-Promover la auto corrección, que corrija lo incorrecto y complete lo incompleto.
-Supervisar sianoto las tareas, tanto para la escuela como las que debe hacer en casa .Asegurarse de que sean claras y que el alumno tenga todo el material necesario.
-Alentar y estimular rutinas de organización...
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