Informática educativa

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2013
PROMESAS (IN) CUMPLIDAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN: ALBERTO CAÑAS
POR: HIRAM AMADOR RUIZ MANCILLA

Este tecnólogo nos habla sobre todos los proyectos que año con año han ido fracasando enel aspecto educativo ya que se empezó desde la proyección de películas, radios en los salones, televisiones a color, etc. Una tecnología tras otra y todas han fracasado han sido proyectosincumplidos.
En la actualidad se están introduciendo computadoras lap-top y no se ha mejorado en el aspecto educativo.
Algunos proyectos que se han aplicado y que han sido cumplidos son los proyectospilotos los de menor escala, varios han sido los mejores.
Uno de estos proyectos en la aplicación de la tecnología en tan solo una materia, y en esa materia en tan solo 1 año los alumnos mejoraron lascalificaciones en esa materia ya que el maestro mejoró la metodología incrustando los procesos informáticos en ellos únicamente en esa materia.
Otro gran proyecto en 1988 en Costa Rica era un taller deinformática que se aplicó en el nivel básico en el cual el estudiante se enseñaba a programar, logrando que este taller diera frutos, ya en lo profesional algunos alumnos se interesaron por laprogramación y siguieron estudiando. Por tal motivo este país tiene varias empresas importantes de software en el mundo gracias a estos estudiantes que se involucraron en la informática desde el nivelbásico.
Ahora se intenta realizar la misma acción, pero en todos los campos de la educación y que los alumnos elijan lo que les gusta, para que esto influya en su conocimiento y así poder lograr lo quehasta la fecha se tiene. Mejores profesionistas.



EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
POR: HIRAM AMADOR RUIZ MANCILLA
La necesidad es la que determina como enfrentarnos al mundo y a nuestra sociedad,es ahí, donde nos damos cuenta con que aptitudes contamos o que armas descubrimos para enfrentar las adversidades y obstáculos de la vida.
Tal es la vida Will, el tener que descubrir que podía...
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