Informática

EVALUACIÓN SUMATIVA
ACTIVIDAD INTEGRADORA
I. Generalidades:

Asignatura:

Nivel:

Informática

Educación Media

Recursos:
Software: Microsoft Windows y Microsoft
Word 2007

Grado:Primer año

Técnica:
Trabajo práctico en forma Individual. Crear

Período:

carpetas y accesos directos en el escritorio

1rd

de Windows y Editar un texto en Microsoft
Word 2007 aplicándoleel mismo formato.

Instrumento de evaluación:

Unidad:

Rubrica

2

Ponderación:

Tiempo:

35%

1 semana (6 horas)

II. Objetivo:
 Trabajar eficazmente en el escritorio de Windowscreando carpetas y accesos directos, y en el
programa de Microsoft Word 2007 para crear y editar archivos aplicándole formato al texto.
III. Indicadores de logro:
 Explora y despliega conseguridad los diferentes elementos de la barra de menú de un procesador de
texto.
 Introduce, modifica y almacena con seguridad y autonomía un texto en un documento nuevo.
 Utiliza adecuadamentemárgenes, tabulaciones y sangrías al modificar o crear un documento de texto.
1

IV. Contenidos (recursos a movilizar):
Conceptuales:

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




Sistemas Operativos: elementos y funcionesbásicas (archivos, carpetas, pantallas y otros)
Escritorio de Windows XP u otro Sistema Operativo
Procesador de texto: herramientas y partes básicas.
Procesamiento de documentos de texto.
Herramientasde las barras de edición y formato.
Configuración de márgenes, tabulaciones y sangrías.

Procedimentales:
 Despliegue, selección y utilización de las herramientas básicas de un procesador de textopara crear,
modificar y almacenar un documento.
 Manipulación y modificación de un documento de texto utilizando las herramientas de las barras de
Edición y formato.
 Configuración de márgenes,tabulaciones y sangrías.

Actitudinales:
 Valoración de la importancia de las diferentes herramientas de trabajo de un procesador de texto.
 Interés en el uso de un procesador de texto para...