INFORM PSICOP

Páginas: 5 (1016 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015

INFORME PSICOPEDAGOGICO DIFERENCIAL

EVALUACIÓN MARZO 2014


I.- IDENTIFICACION

Nombre : Bastian Eduardo Díaz Vargas
Fecha de Nacimiento : 26-06-09
Edad : 4 años,9 meses
RUT : 23.055.489-7
Curso : Kinder-A
Repitencias : no
Apoderado del Niño/a : la madre
Establecimiento Educacional : Escuela República de Francia D-456
Derivado por : Cecilia Gonzales Orellana
Examinadora: TANIA CAMPOS CAMPOS
Fecha del informe : 17 Marzo del 2013


II- PRUEBAS APLICADAS

Anamnesis.
Batería Psicopedagógica Evalúa – 0
PRUEBAS INFORMALES
ESTRACTO DE PRUEBA FUNCIONES BASICAS.


III.- ANTECEDENTES ANAMNESICOS RELEVANTES

LA madre presentó un embarazo en buenas condiciones, fue controlado por médico especialista, el RN, nace por cesárea con un peso de 3830y una talla de 52 cms. A las 32 semanas de gestación debido a que la madre presentó diabetes estacional.
El desarrollo psicomotor transcurre en tiempo y parámetros normales mantiene sus controles de salud y vacunas al día.
La madre señala que en el periodo pos natal el menor sufre de convulsiones, que aparentemente no pasan a mayores. Su visión y audición, no hanpresentado dificultad, sin embargo ha presentado en los parpados una afección hereditaria que se encuentra en tratamiento con médico especialista
Como antecedente mórbido familiar La madre presenta hipertiroidismo y además es resistente a la insulina.
El grupo familiar está constituido por ambos progenitores con nivel académico universitario. más tres hermanos (1 de ellosadoptados).





IV-. ANTECEDENTES ESCOLARES
Bastían inicia su etapa escolar a los 3 años asiste a jardín infantil, actualmente es estudiante de la escuela Republica de Francia y pertenece al KINDER-A.


V.- ANALISIS CUALITATIVO BATERÍA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA-0



CAPACIDADES GENERALES


AREA
FORTALEZAS
DEBILIDADES



Capacidades
Cognitivas(clasificación,series,organización perceptiva, letra y números)

























Bastian logra clasificar elementos por categorías especialmente las que son más familiares para él. Reconoce figuras geométricas como cuadrado, triangulo y círculos. En ocasiones logra comprender diferencias de tamaños entre elementos concretos lo que se le facilita cuando debe empezar a clasificar por el más pequeño. Es capaz deordenar cronológicamente grupos de elementos de acuerdo a su cantidad Logra dar orden a figuras según su longitud, edad y peso. En lo que se refiere a letras y números logra reconocer las vocales a nivel gráfico y los números del uno al cinco.




EN algunas ocasiones comete errores en la clasificar, cuando los elementos no son familiares para él.(eje. Instrumentos musicales)


Su percepción seve disminuida con elementos pequeños.

Cuando debe dar un orden lógico de figuras de mayor a menor se observan dificultad para realizar este ejercicio.









Memoria Verbal



Memoria inmediata de palabras: En esta área Bastían logra un buen número de repetición de palabras expresadas por la evaluadora sin embargo no todas pueden ser pronunciadasde manera correcta por el estudiante.
Memoria inmediata de una narración breve: en este ámbito BASTIAN logra mencionar algunos elementos existentes en el texto.


Se le dificulta pronunciar palabras que llevan dífonos vocálicos: ou, ei ,uo.
Y consonánticos L,R

-Los trabantes, se observan ausentes en la mayoría de las veces.
Capacidades Espaciales

Copia de Dibujos






Grafo motricidad:,


Bastian: logra realizar copia de dibujos, especialmente con líneas rectas, de figuras simples.Expreza detalles



Logra realizar trazos con seguridad , especialmente en líneas rectas de izquierda a derecha

Se observan dificultad en ubicación espacial en un plano



Se observan dificultad cuando debe mantener un trazo subir y bajar líneas sin tener que detener el trazado.
Se le...
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