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Departamento de Proyección Social
Servicio Social Estudiantil
Profesorado en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media






PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL:
Colaboración Docente y Administrativa en Oficina de Asesoría Institucional del Instituto Especializado de Nivel Superior Centro Cultural Salvadoreño Americano

Octubre 2013 - enero de 2014San Salvador, 20 de octubre de 2013

Resumen


Con base en el artículo 19 de la Ley de Educación Superior, inciso “C”, “Haber realizado el Servicio Social”, como requisito para la graduación y tomando en cuenta la Misión Institucional “Formar profesionales en educación, competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos ytecnológicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros,” se presenta el Proyecto de Servicio Social.
Este proyecto consiste en colaborar con el trabajo que realiza la Asesora Institucional, . Manifestar y poner a disposición el apoyo en la cátedra de Evaluación de los Aprendizajes y en las labores administrativas que corresponden a la Oficina de AsesoríaInstitucional. Por consiguiente, se pretende lograr la adquisición de nuevas habilidades y destrezas en la práctica de la docencia y el plano administrativo de una Institución de Educación Superior.
El horario que se pretende cumplir, está diseñado para asistir a realizar el proyecto los días miércoles de 1:00pm a 7:30pm, jueves de 3:00pm a 7:30pm, viernes de 4:00pm a 7:30pm, sábado de 8:00am a 12:00pm yde 1:00pm a 5:00pm y domingo de 8:00am a 12:00pm. Después de finalizar el ciclo II-2013, se asistirá de lunes a domingo en el horario que la










Generalidades del proyecto
Fecha de inicio: Viernes, 25 de octubre de 2013
Fecha de finalización: Miércoles, 15 de enero de 2014
Número de sesiones: 50 sesiones
Duración del proyecto: 300 horas
Enfoque: Académico -Administrativo
Facilitador:
Recursos por utilizar: Laptop, material didáctico, fotocopias, impresora, impresiones, lápiz, lapicero, cartapacios, engrapadora, perforador, calculadora.










Perfil del estudiante

Sector: Estudiante de las carreras del IENS CCSA
Nivel educativo: Educación Superior
Nivel de inglés: Avanzado
Disponibilidad de tiempo: Días de lasemana por la tarde durante el ciclo II - 2013. Y al finalizar el ciclo II – 2013, disponible por la mañana y por la tarde.
Características: Puntual, propositiva, proactiva, responsable, discreta, respetuosa, creativa, honesta, tolerante, honrada, ordenada, colaboradora.










Objetivos

1. Elaborar, por lomenos, dos totalizaciones de asistencia de los estudiantes del Curso de Formación Pedagógica.
2. Diseñar, por lo menos, dos actividades de inicio y cierre para la cátedra de Evaluación de los Aprendizajes.
3. Organizar, por lo menos, cincuenta documentos en los archivos correspondientes.
4. Escanear, por lo menos, dos documentos propios de la oficina de Asesoría Institucional del IENSCCSA.5. Redactar, por lo menos, cinco documentos correspondientes a la oficina de Asesoría Institucional.
6. Organizar, por lo menos, un dossier de la cátedra de Evaluación de los Aprendizajes.


Actividades

1. Elaboración de, por lo menos, dos totalizaciones de asistencia de los estudiantes del Curso de Formación Pedagógica.
2. Diseño de, por lo menos, dos actividades de inicio y cierrepara la cátedra de Evaluación de los Aprendizajes.
3. Organización de, por lo menos, cincuenta documentos en los archivos correspondientes.
4. Escaneo de, por lo menos, dos documentos propios de la oficina de Asesoría Institucional del IENSCCSA.
5. Redacción de, por lo menos, cinco documentos correspondientes a la oficina de Asesoría Institucional.
6. Organización de, por lo menos, un...