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El aprendizaje es un proceso mediante el cual obtenemos el conocimiento de algo nuevo, ya sea un tema en específico o un tema de nuestra elección, es así como el hombre da pauta a la creación denuevas herramientas que ayuden a facilitar la vida del hombre.
Aprender nos sirve para solucionar nuevas barreras que día con día nos enfrentamos en estas eras tecnológicas, donde la información espoder.
La metacognicion es el proceso por el cual nosotros podemos entender el aprendizaje, es decir la capacidad del ser humano de absorber el conocimiento.
Entre la metacognicion y elproceso de aprendizaje existen unas ligas; la cultura, el área geográfica, las emociones y sobretodo lo aprendido a lo largo de nuestra vida, esto es porque no todas las personas contamos con las mismasexperiencias vividas.
Dentro del proceso de aprendizaje, la metacognicion y los estilos de aprendizaje, así como el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento existe unaunión; esta se da al interés del individuo por aprender de manera autónoma sin, ser obligado, solo por el gusto de saber, llenando su mente del placer por el saber. Obviamente tienen que ir una de la otrapues no podemos saltarnos un aprendizaje sin la experiencia, es como cuando alguien aprende a manejar, algunos podrán tomar clases particulares, otros a base de prueba-error, algunos con amigos yotros solos, pero todos lo harán por el gusto o necesidad de satisfacerse así mismos. Todos utilizaran diferentes estilos dependiendo del tipo de auto, algunos dirán no hare los mismo que un sujeto XX, alfinal cada uno hará lo que mejor le convenga.


Aportes de las unidades para el desarrollo en la ESAD

Considero que estas dos unidades que he visto me han aportado, las herramientasbásicas para poder comenzar a levantar el vuelo en todo este proceso que se llevara acabo en el periodo que dure la carrera, es una forma sencilla de explicar como debo de hacer mis trabajos, que...