Información, clasificaciones de Afasias

Páginas: 13 (3233 palabras) Publicado: 30 de diciembre de 2013
La afasia es un trastorno del lenguaje que se caracteriza por la pérdida total o parcial de la capacidad de comprender o utilizar el lenguaje ya formado, lo cual está dado por una dificultad de carácter sensorial o motriz, que tiene como causa una alteración o lesión orgánica a nivel cortical en las áreas correspondientes a los analizadores auditivo-verbal y verbo- motriz.

Está presente laafectación de los tres componentes del lenguaje con la particularidad que se conservan algunos eslabones de este en su aspecto expresivo e impresivo en dependencia de la patología específica.
Los accidentes cerebro vasculares son la primera causa de una afasia.
Aproximadamente 30 % de las personas que sobreviven a un accidente cerebro vascular presentan afasia. La alteración del lenguajesecundaria a una lesión cerebral ha sido considerada como el principal determinante de la calidad de vida del individuo por lo que el volumen de casos ha sido significativo y justifica nuestra rehabilitación, con la que se espera mejorar la calidad de vida de estos pacientes.

Los objetivos del tratamiento de la afasia son:
• Reintegrar o remediar la habilidad del paciente afásico para el habla, lacomprensión, la lectura y la escritura
• Ayudar al paciente a desarrollar estrategias que compensen o minimicen los problemas del lenguaje
• Localizar los problemas psicológicos asociados que comprometen la calidad de vida de la persona afásica y de sus familiares.
• Ayudar a la familia y a los allegados a involucrarse en la comunicación con el paciente.
La rehabilitación del lenguaje delafásico debe comenzar lo antes posible. La fundamentación de este criterio se encuentra en la necesidad de no dar tiempo a que se formen o condicionen reflejos patológicos que frenarían en gran medida el proceso de rehabilitación.
El pronóstico de la rehabilitación de los pacientes afásicos depende de los factores endógenos de la lesión (tipo, tamaño, localización, etiología) y los del paciente (edad,sexo, nivel cultural, social, familiar, ocupación) y de los exógenos, que dependen del tratamiento como tal, el método asumido y la cooperación del paciente y familiares.
Es preciso que las personas cercanas al enfermo, tanto familiares como el personal de rehabilitación, conozcan ciertas normas básicas de acercamiento al paciente con afasia. Que una persona no pueda hablar y ser comprendida (oescuchar y comprender), no significa que no pueda comunicarse. Es un error aislar a la persona afásica ya que necesita comunicarse diariamente y constantemente. Es necesario educar a la familia en el diagnóstico, pronóstico, tratamiento, evolución y recuperación para su incorporación a la sociedad y si es posible a su vida laboral.
La real comprensión de las limitaciones del enfermo, lacolaboración, la estimulación y el acompañamiento continuo son factores importantes en el proceso evolutivo para recuperar las capacidades del paciente. Con un entorno optimista y dinámico se puede reforzar las motivaciones, indispensables para el buen resultado del período terapéutico.
Es necesario establecer un adiestramiento adecuado a la familia sobre los ejercicios rehabilitatorios, el aspectopersonal y socioeconómico del paciente y realizar terapia familiar para conseguir que las labores de rehabilitación puedan tener una continuidad en el resto del tratamiento.
Los tratamientos a los que se han sometido los pacientes están enfocados a proporcionarles el máximo grado posible de independencia, ayudarles a integrar en sus vidas el acontecimiento traumático vivido, y potenciar lo más posiblesus
capacidades, con psicoterapia, y las terapias a sus familiares.

Afasias sensoriales
*Sensorial propiamente dicha o acústica gnóstica. *Acústico amnéstica. *Semántica.
Afasias motrices
*Aferente. *Eferente. *Dinámica.
Particularidades de lo que ocurre en cada una de ellas:
Afasia sensorial propiamente dicha:• En los sectores del tercio posterior de la primera circunvolución del...
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