Información Tarea

ORIENTACIONES PARA EL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
El propósito central de este curso es discutir acerca del panorama actual de la educación básica en nuestro país, la modalidad que se propone de trabajoes la de seminario. La lectura de textos, la reflexión individual y colectiva, la generación de preguntas que permitan problematizar, entre otros, conducirá a arribar a una mejor comprensión de estesubsistema, particularmente lo que se refiere a los temas centrados en la calidad, evolución matricular, rezago, programas compensatorios, modelo educativo, enfoques curriculares, etc. Esrecomendable, además, el planteamiento de situaciones didácticas que contribuyan a desencadenar la búsqueda de información en fuentes diversas, impresas y digitales. A través de ellas se orienta a losestudiantes a desarrollar trabajo en equipo de forma colaborativa. El uso de tecnologías de la información y comunicación para la búsqueda en red de diversos documentos y sistematización de la informaciónrelacionada con los planes y programas de estudio además de otros materiales curriculares podrá fortalecer habilidades para el aprendizaje. Por otro lado, es importante considerar que el aprendizaje es másestimulante cuando se plantean preguntas que requieren del esfuerzo intelectual del estudiante y no la mera repetición de conceptos o teorías, de ahí que los Contenidos propuestos, más allá deofrecer información, proporcionan insumos para el diálogo, el debate, el Análisis y la reflexión, mismos que se enriquecen por la vía de la investigación. En este sentido, el estudiante Podrá movilizar demanera distinta sus conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes para generar. Nuevas explicaciones con respecto a lo que acontece en la educación básica.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:
Laevaluación que se propone es de carácter formativo, porque permite al estudiante regular sus procesos de aprendizaje a la luz de las valoraciones cualitativas y sistemáticas que el profesor acuerde...