Informacion De Internet

Información en la red internet.

Hasta hace poco el acceso a la información era una tarea difícil pues sus soportes eran limitados a lo impreso (periódicos, revistas y libros), y circulaban con cierta lentitud. Hoy todo lo que ocurre a nivel mundial está a un clic de nosotros; entonces ¿ahora conocemos más que antes, ¿qué es necesario para conocer?

La información en la web
Internet es unafuente muy amplia en información que debe ser aprovechada en el ámbito estudiantil, orientando su uso hacia la reflexión e investigación. Se requiere guiarlos en el dominio de las tecnologías de la información y comunicación digital para la recolección, análisis, interpretación y uso de información pertinente para la solución de problemas y toma de decisiones de manera eficaz.
Con el manejo de lainformación como parte de su labor estudiantil, los estudiantes deben lograr competencias relacionadas con la localización, almacenamiento y procesamiento de la información a fin de recuperarla en forma de conocimiento y aplicarla de forma pertinente y en diferentes contextos.

Gestión de la información
La información que nos brinda internet es innumerable sin embargo no es sinónimo deconocimiento. Para llegar a serlo debe gestionarse de manera eficiente.
Esto implica que los estudiantes aprendan a analizar y criticar lo que encuentran y que los docentes pongan en práctica las estrategias necesarias para que éstos aprendan a transformar la información que se le presente: enseñarles a seleccionar y buscar de acuerdo a un fin establecido, inducirlos a comparar, constatar, juzgar yevaluar lo que van encontrando, motivarlos a reflexionar sobre los conocimientos adquiridos y señalarles el rumbo que debe seguir su investigación de acuerdo con su beneficio. Es importante resaltar que si bien estamos hablando específicamente de la información proveniente de la web, esta forma de abordar la información debe ser igual cualquiera sea la fuente de donde provenga. Además, los docentescomo facilitadores del conocimiento no deben adoptar una postura técnica sino tener una visión real del uso de la web en su área.
Tener a disposición la inmensurable cantidad de información que hoy nos facilita Internet, plantea la incertidumbre de evaluar los recursos que se utilizan para apoyar nuestro uso. Esta actividad que forma parte de la planificación que hagamos, debe realizarse concriterios claros para que sean un aporte al logro de los objetivos y respondan a los intereses, expectativas y características de nuestros estudiantes.
Algunos criterios a considerar
Revisar los enlaces que se proponen para verificar su pertenencia y actualización, discrimine la información presentada de las opiniones personales del autor e indíqueles a sus estudiantes cómo distinguirlas einterpretarlas, pruebe ingresar al sitio durante el horario en que lo usará para comprobar su velocidad de carga, recuerde que toda actividad debe ser planificada en función al tiempo, verifique si la página requiere de algún plugin (complemento) para su correcta visualización, ingrese al sitio desde los equipos que usarán los estudiantes para evitar cualquier percance, si encuentra información relevantepero mezclada con contenido inadecuado, lo más recomendable es extraer lo que le es útil y dejar de lado la página original.
Estas son solo algunas recomendaciones a tener en cuenta, el hacer buen uso de las tecnologías no implica que los estudiantes naveguen libremente por la red y que lo más importante es desarrollar en ellos las habilidades necesarias para a partir de la información queencuentra, generar conocimiento.
La expansión de Internet a lo largo de los últimos años ha permitido el desarrollo de un nuevo escenario mundial. En este nuevo mundo el acceso a Internet crea una divisoria digital entre aquellos que tienen acceso a Internet y aquellos que no, con consecuencias desfavorables que comienzan a observarse en los aspectos laborales y económicos para aquellos que se...