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La oración es un conjunto de palabras que posee un sentido completo. 
Por ejemplo, la oración "Alberto camina por la calle", lo entendemos gracias a la unión de todas esas palabras que nos ayudan a captar rápidamente que un determinado sujeto (Alberto) está realizando una acción en particular (camina)
Para comenzar el estudio de las partes de la oración debemos saber primero que la misma estádividida en dos grandes segmentos, los cuales son:
1.Las partes variables de la oración:
Son las palabras que pueden cambiar de significado, de género, número y hasta su función misma dentro de la oración. 
Las partes variables son:
El nombre o sustantivo
verbo 
artículo
adjetivos
pronombres.
Cada una de estas partes tiene una función específica que puede cambiar de sentido dependiendo delo que nuestra oración exprese.
Ejemplo: Juan llegó a su casa. Él comprende la gravedad de su estado. En este caso, el pronombreél actúa como sustantivo al reemplazar al nombre Juan.
2.Partes invariables de la oración:
Son las partes que no varían de función y no tienen género ni número. Son invariables las:
preposiciones
adverbios
conjunción 
interjección.
Ejemplo: Rodolfo lee y estudia.Pedro canta y baila.
En estas oraciones la conjunción "y" siempre mantiene su función la cual es la de unir dos o más oraciones.
En total tenemos que la oración consta de nueve partes. 
Esa división ya lo estableció la Gramática de la Lengua Castellana (1771)de la Real Academia Española y para una adecuada comprensión de cada una de ellas puedes estudiar el siguiente cuadro:
Partes básicas dela oraciónPARTES VARIABLES | FUNCIÓN | EJEMPLOS |
Sustantivo o nombre(Juan, casa, libertad) | Designan a personas, lugares, objetos o alguna idea | Juan actúa en el teatro |
Verbo
(canto, baila) | Expresan la acción que realiza el sujeto | Andrés baila |
Artículo
(el , la, los) | Indican el número y genero del sustantivo | La mesa es enorme |
PARTES INVARIABLES | | |
Adjetivo(grande, lindo) | Describen características de los sustantivos | Mesa grande |
Pronombres
(el, ellos, yo) | Reemplazan a los sustantivos | Ellos ríen a carcajadas |
Preposiciones
(con, de, a) | Ayudan a unir o relacionar palabras | Iré con Pedro al bar |
Adverbios
(pronto, muy, aquí) | Otorgan una característica especial a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio | Juan llegó muytarde |Conjunciones
(y, e, pero) | Enlazan dos o más palabras u oraciones | Pedro y Mirta van al cine |
Interjecciones
(¡Eh!, ¡Ay!) | Expresan sentimientos | ¡Ay!. ¡Me duele! |
 

¿Qué es un texto?
Texto, se define como cualquier forma de expresión (fonética, quinésica, proxémica, pictográfica) que permite transmitir pensamientos, sentimientos o ideas.
 Características de los textos escritosAlgunas de las características más importantes de los textos escritos son:
Unidad
Se distinguen dos tipos:
Temática: Relación que debe mantener el tema que se aborda con las ideas principales.
De tiempo: época en la que gira el tema o momento en el que se escribió y su correspondencia con el contexto cultural, político y socioeconómico.
Congruencia
Relación entre la intención y contenido,aspectos que están íntimamente ligados con la correcta redacción.
 Autonomía
Se logra si el texto tiene unidad y coherencia. Se identifica con la ayuda de los mecanismos de coherencia.
Clasificación de los textos
Textos científicos o Expositivos
Son aquellos que presentan resultados de investigaciones referentes a la sociedad, naturaleza y al hombre, es decir, abarca todas las áreas del saber.Dependiendo a quien se dirija, se dividen en:
CIENTÍFICOS:
Redactados por científicos y dirigidos a la comunidad científica. Su lenguaje es muy especializado, por lo que el autor debe tener un amplio conocimiento del tema y de los tecnicismos que se utilizan.
DIDÁCTICOS:
Se exponen conocimientos científicos, producto de investigaciones, solo que están dirigidos a quienes no dominan completamente...