Informacion de Orientacion Universitaria Unapec
Páginas: 10 (2452 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
La Universidad APEC es la Institución primogénita de Acción Pro Educación y Cultura (APEC), constituida en 1964 cuando empresarios, comerciantes, profesionales y hombres de iglesia, deciden crear una entidad sin fines de lucro, impulsadora de la educación superior en la República Dominicana.
La Universidad APEC fue fundada en el año 1965. En principio tuvo como nombre "Instituto de EstudiosSuperiores." Las escuelas de Administración de Empresas, Secretariado Ejecutivo Español y Bilingüe, y Contabilidad, fueron las primeras en esta casa de estudios.
Para el año 1968 el gobierno le concede la personalidad jurídica que le capacita para el otorgamiento de títulos académicos superiores. Es desde ese momento que el Instituto alcanza la categoría de universidad. El cambio de nombre al quelleva en la actualidad se realiza el 11 de agosto del año 1983, lo cual fue autorizado el 29 de enero de 1985 por el gobierno dominicano. También es conocida como UNAPEC.
Es una institución focalizada a los negocios, tecnologías, y servicios omitiendo el área de humanidades (en la cual no tiene oferta académica)
VISIÓN
La clasificación y/o posicionamiento como una de las mejoresescuelas de idiomas del país y en la región caribeña por la excelencia en la formación lingüística de nuestros estudiantes.
MISIÓN
La enseñanza de una segunda lengua como forma de promover la comunicación y el intercambio entre personas con una amplia diversidad cultural y económica.
Objetivos institucionales
Aportar al mercado de trabajo los recursos humanos idóneos para satisfacer lademanda de las actividades industriales, comerciales, administrativas y de servicios.
Formar profesionales a nivel técnico superior, tecnólogo, grado y posgrado, de acuerdo con las exigencias nacionales e internacionales de la ciencia y la tecnología.
Preparar y especializar profesionales en aquellas tecnologías necesarias para el desarrollo industrial y empresarial.
Promover laformación integral, a través de la docencia, el estudio, la divulgación, la extensión y la educación continuada.
valores institucionales
Compromiso y responsabilidad.
Sentido de pertenencia en la institución.
Trabajo colectivo/en equipo.
Calidad en el servicio.
Eficiencia.
Perseverancia.
Respeto a la diversidad
Filosofía institucional
Por enseñanza participativa se entiende una enseñanzacentrada en el alumno, en la que el profesor actúa como guía y mediador del proceso de aprendizaje.
La cultura investigativa hace referencia al cultivo de actitudes, aptitudes, valores y prácticas en favor de la producción de nuevo conocimiento.
El aprendizaje basado en problemas consiste en desarrollar líderes que posean un pensamiento global, actúen estratégicamente y sepan conducirse deforma apropiada en el ambiente cambiante que caracteriza el mundo de los negocios hoy en día
El aprendizaje compartido favorece las habilidades de comunicación, liderazgo, toma de decisiones y resolución de conflictos.
El empleo de las TIC como apoyo al aprendizaje implica que los alumnos cuentan con una plataforma interactiva que facilita el acceso a la información, comunicación y orienta susactividades de aprendizaje.
Por formación integral se entiende el desarrollo de competencias, la adquisición de conocimientos y la educación en valores
El Himno
En el año 1990, mediante concurso abierto en el que participaron funcionarios, empleados, docentes y alumnos de la Universidad APEC, se eligen y consagran las letras del Himno UNAPEC, que extractan y musicalizan la filosofía institucional:UNAPEC, tu misión de cultura
y tus cantos de amor y de paz
nos indican que sigues muy pura
En la senda de lo empresarial.
La canción que nos brinda tu esencia
En procura del hombre integral,
tus principios proclaman la ciencia
y también la honradez y moral.
La ilusión del eterno buscar
Y los sueños de un mundo mejor
Te preguntan, te llevan, te llaman,
A seguir y luchar con...
La Universidad APEC fue fundada en el año 1965. En principio tuvo como nombre "Instituto de EstudiosSuperiores." Las escuelas de Administración de Empresas, Secretariado Ejecutivo Español y Bilingüe, y Contabilidad, fueron las primeras en esta casa de estudios.
Para el año 1968 el gobierno le concede la personalidad jurídica que le capacita para el otorgamiento de títulos académicos superiores. Es desde ese momento que el Instituto alcanza la categoría de universidad. El cambio de nombre al quelleva en la actualidad se realiza el 11 de agosto del año 1983, lo cual fue autorizado el 29 de enero de 1985 por el gobierno dominicano. También es conocida como UNAPEC.
Es una institución focalizada a los negocios, tecnologías, y servicios omitiendo el área de humanidades (en la cual no tiene oferta académica)
VISIÓN
La clasificación y/o posicionamiento como una de las mejoresescuelas de idiomas del país y en la región caribeña por la excelencia en la formación lingüística de nuestros estudiantes.
MISIÓN
La enseñanza de una segunda lengua como forma de promover la comunicación y el intercambio entre personas con una amplia diversidad cultural y económica.
Objetivos institucionales
Aportar al mercado de trabajo los recursos humanos idóneos para satisfacer lademanda de las actividades industriales, comerciales, administrativas y de servicios.
Formar profesionales a nivel técnico superior, tecnólogo, grado y posgrado, de acuerdo con las exigencias nacionales e internacionales de la ciencia y la tecnología.
Preparar y especializar profesionales en aquellas tecnologías necesarias para el desarrollo industrial y empresarial.
Promover laformación integral, a través de la docencia, el estudio, la divulgación, la extensión y la educación continuada.
valores institucionales
Compromiso y responsabilidad.
Sentido de pertenencia en la institución.
Trabajo colectivo/en equipo.
Calidad en el servicio.
Eficiencia.
Perseverancia.
Respeto a la diversidad
Filosofía institucional
Por enseñanza participativa se entiende una enseñanzacentrada en el alumno, en la que el profesor actúa como guía y mediador del proceso de aprendizaje.
La cultura investigativa hace referencia al cultivo de actitudes, aptitudes, valores y prácticas en favor de la producción de nuevo conocimiento.
El aprendizaje basado en problemas consiste en desarrollar líderes que posean un pensamiento global, actúen estratégicamente y sepan conducirse deforma apropiada en el ambiente cambiante que caracteriza el mundo de los negocios hoy en día
El aprendizaje compartido favorece las habilidades de comunicación, liderazgo, toma de decisiones y resolución de conflictos.
El empleo de las TIC como apoyo al aprendizaje implica que los alumnos cuentan con una plataforma interactiva que facilita el acceso a la información, comunicación y orienta susactividades de aprendizaje.
Por formación integral se entiende el desarrollo de competencias, la adquisición de conocimientos y la educación en valores
El Himno
En el año 1990, mediante concurso abierto en el que participaron funcionarios, empleados, docentes y alumnos de la Universidad APEC, se eligen y consagran las letras del Himno UNAPEC, que extractan y musicalizan la filosofía institucional:UNAPEC, tu misión de cultura
y tus cantos de amor y de paz
nos indican que sigues muy pura
En la senda de lo empresarial.
La canción que nos brinda tu esencia
En procura del hombre integral,
tus principios proclaman la ciencia
y también la honradez y moral.
La ilusión del eterno buscar
Y los sueños de un mundo mejor
Te preguntan, te llevan, te llaman,
A seguir y luchar con...
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