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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN

CLAVE DE LA ASIGNATURA: AE0102

CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el curso, el alumnocomprenderá el desarrollo histórico de la administración estudiando de manera analítica las principales escuelas de la teoría administrativa, sus aportaciones técnicas, así como su función y relacióncon el contexto social: y por lo tanto, planteará la necesidad de enfocar la administración en función de las características de nuestro país. De igual forma, el estudiante comprenderá la necesidadsocial, perfil, campos de acción y código de ética de la Licenciatura en Administración.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1. LA PROFESIÓN DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN.
1.1. Necesidad social.
1.2. Plan deestudios.
1.3. Campos de trabajo: situación actual y perspectivas.
1.4. Asociaciones profesionales.
1.5. Código de ética.

2. ADMINISTRACIÓN COMO ÁREA DE ESTUDIO.
2.1. Antecedentes.
2.2.Tendencia de los estudios de administración en México.
2.3. Necesidades de un nuevo papel del administrador.
2.4. Aplicación de la administración en diferentes sistemas socio-económicos.

3. ORÍGENES DELA ADMINISTRACIÓN.
3.1. De la antigüedad al renacimiento.
3.2. La revolución industrial.
3.3. El avance capitalista y las reacciones socialistas (socialismo, utópico, socialismo científico ydoctrina social cristiana).

4. ESCUELAS TAYLORISTA.
4.1. Antecedentes.
4.2. Aportaciones de F. Taylor.
4.3. Crítica de F. Taylor.
4.4. Principales seguidores de Taylor (esposos Gilbreth y H.Gantt.).





5. HENRY FAYOL.
5.1. Preocupación por la creación de una doctrina administrativa.
5.2. Universalidad de la administración.
5.3. Primera definición de las áreas funcionales.
5.4.Primer modelo de proceso administrativo.
5.5. Principios de la administración.
5.6. Perfil del administrador.
5.7. Opinión sobre la importancia del estudio de la administración.
5.8. Actitud social....