INFORMACION ESAPÑOL CONALEP

La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.





La FUENTE o EMISOR:
el que produce o codifica el mensaje y lo difunde con la
intención de comunicar algo. En la comunicación humana el emisorpuede ser un individuo, un grupo de personas o una institución.
2)El MENSAJE: La “información elaborada” que se transmite de un punto a otro.En todo mensaje hay que distinguir la forma y el contenido; no debe confundirse con la información misma el contenido o con el referente realidad sobre la que se da la información.
3) El DESTINO o RECEPTOR: el que recibe el mensaje y lo descifra odescodifica;
Elementos del proceso comunicativo
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4) El CANAL: elemento físico que pone en contacto a emisor y receptor y que permite que el mensaje llegue al destino (el cable telefónico, el papel, el fax, el aire...) El canal incluye también los órganos a través de los cuales se lleva a cabo la emisión y recepción. Hay canales naturales, como e
l aire por donde viajan las ondas sonoras desde queson articuladas por los órganos de fonación hasta que son oídas, y hay canales artificiales, como un libro, un cable, la radio, la televisión... Los canales de comunicación son origen de perturbaciones ruidos que dificultan la comprensión del mensaje; por eso, a veces, en los mensajes hay repeticiones o redundancias
5) El CÓDIGO: conjunto de signos y las reglas de combinación de esos signos que nospermiten cifrar o codificar el mensaje. Mediante el código el emisor transforma la información en un determinado mensaje, es decir, codifica la información.
6) El CONTEXTO o entorno: conjunto de circunstancias de la realidad que afectan al emisor y al receptor en el momento de emitir o interpretar el mensaje y que pueden hacer variar su significación. Incluye los mensajes anteriores yposteriores (contexto lingüístico) y el espacio, tiempo y circunstancias socioculturales (conocimientos y formación cultural de los interlocutores) en las que se produce la comunicación (contexto extralingüístico o situación comunicativa) y que determinan la correcta interpretación del mensaje. Interpretar correctamente las señales equivale a descubrir el significado de su conjunto en un contextodeterminado.

En algunos tratados se
distingue entre
‘contexto’
y
‘situación’
(o “contexto
lingüístico” y ”no lingüístico”). La
‘situación’
(contexto del acto de la
comunicación) estaría formada por el conjunto de circunstancias
extralingüísticas que ayudan a interpretar correctamente un me
nsaje; sería un
fenómeno extralingüístico. El
‘contexto
’ (contexto en el seno del mensaje) sería
elconjunto de palabras que rodean a un término dado y que aclaran su
sentido; sería un fenómeno lingüístico. A veces, en vez de contexto, se habla de
‘CONTEXT
O de REFERENCIA’:
la realidad a la que se refiere y el conjunto de
circunstancias extralingüísticas que rodean el mensaje y que son conocidas por
los interlocutores.

Comunicación para la Interacción Social
IntroduccionLa comunicación es el pilar de la sociedad, sin ella no hubiéramos avanzado ni salido de la era de piedra, pero dentro de la comunicación, existen códigos, variables, formas y sentidos literales que hacen diferente la forma de comunicar un mismo mensaje, esta materia, enseñara a poder comprender esos códigos, interpretarlos de manera correcta y usar bien nuestro perfecto idioma.
Intención Comunicativa
TiposDe Texto:
Texto Informativo:
Se basa en hechos reales y circunstacias reales
Son narraciones que informan
NO intervienen emociones y deseos del emisor
Manera objetiva
Transmite algun conocimiento
Es una herramienta de comunicacion
Su lenguaje debe ser claro,directo y sencillo
Texto Persuasivo:
Estan integrados por enunciados
Convence al lector
Usan argumentos
Usan razonamientos...