Informacion general de la asignatura

Química

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Química
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Química
a. Ficha de identificación
Nombre de la Licenciatura o Ingeniería:

Ciencias de la salud, biológicas y
ambientales

Nombre del curso o asignatura

Química

Clave de asignatura:

Biotecnología

Tecnología
Ambiental

Energías
Renovables

ING.
19141207

ING.
17141207

ING.
23141207

TSU
20141207TSU
18141207

TSU
24141207

Seriación:

No aplica

Semestre:

Segundo

Horas contempladas:

72

b. Descripción
La asignatura tiene la intención de que aprecies el avance de la humanidad, y se debe
primordialmente a la ciencia, mencionando de manera específica a la Química, la cual nos
ofrece el entender lo que nos rodea, va encaminada a mejorar la calidad de vida, se
puede apreciar desde lavestimenta, la construcción, los medicamentos, el combustible,
los alimentos, el aprovechamiento de los recursos naturales, entre otros, por lo anterior da
pauta a diversas ramas de la Química, las cuales se desarrollarán en otros ciclos
escolares, en éste momento solo nos enfocaremos a la parte esencial de la asignatura de
Química, donde lo principal es el estudio de la materia, respecto a sucomposición, las
propiedades y su transformación.
La asignatura de Química consta de tres unidades, las cuales se mencionan a
continuación:
Unidad 1. “La química y su entorno”, en ésta unidad estudiaremos la definición, sus
subdivisiones de la química, así como el elemento principal de la asignatura la tabla
periódica.

Universidad Abierta y a Distancia de México

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Unidad 2. “Cálculos de la materia”, analizaremos los tipos de enlaces que existen,
utilizaremos la nomenclatura inorgánica para nombrar de manera correcta a los
compuestos químicos, para finalizar con cálculos de concentraciones.
Unidad 3. “Principios de la química orgánica”, estudiaremos los grupos funcionales, las
características físicas, químicas, la nomenclatura y sus reacciones.

c.Propósitos




Identificar el ámbito de la química y su
importancia en la vida diaria y profesional.
Analizar la relación entre la química y otras
disciplinas científicas.
Identificar la clasificación de la materia, las
mediciones y sus diversas aplicaciones.

d. Competencias a desarrollar

Competencia general
Aplica los principios y fundamentos de la química general
para determinar elcomportamiento de la materia
mediante el uso de modelos micro y macroscópicos.

Competencias específicas de unidad




Explicar los conceptos básicos de la química general, la representación atómica,
así como la interacción con el entorno, para aplicar los cálculos a las reacciones
químicas y con ello posibilitar su conversión entre sistemas de unidades.
Emplear las características de la materia paradiferenciar compuestos inorgánicos
y su relación mediante el estudio de los tipos de enlace y sus propiedades, así
como las reglas de nomenclatura básica inorgánica y su estequiometria.

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

Distinguir las propiedades de los compuestos orgánicos para identificar los grupos
funcionales mediante el estudio de laestructura y la nomenclatura establecidas
por la IUPAC.

e. Temario
Unidad 1. La química y su entorno
1.1. La Química y sus subdisciplinas
1.1.1. Definición de química
1.1.2. Disciplinas
1.2. Clasificación de la materia
1.2.1. Definición de materia
1.2.2. Propiedades y clasificación
1.3. Principales teorías atómicas
1.3.1. Principales teorías atómicas
1.3.2. Configuraciones electrónica
1.4. Latabla periódica
1.4.1. Clasificación de los elementos
1.4.2. Importancia de la tabla periódica
1.4.3 Identificación de compuestos contaminantes (gases de combustión,
metales pesados y radiactivos)
1.5. Mediciones en la química
1.5.1. Unidades de medida
1.5.2. Sistema métrico
1.5.3. Sistema Internacional de Unidades
1.5.4. Sistema cegesimal
1.5.5. Sistema Inglés
1.6. Principales aplicaciones de la...