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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS DISCRETAS
Nombre de la
asignatura:

MATEMÁTICAS DISCRETAS

Profesor
evaluador:
Unidad:

OMAR GIBRAHIN HERNÁNDEZ URIBE
I.

Sistemasnuméricos

Actividad de
aprendizaje

Max.
%

1.1.1

10

1.1.2

10

1. 2.1

15

1.2.2

15

1.3.1

10

1.3.2

10

1.4.1

10

1.5.1

20

100

Nombre del alumno:Fecha:

Grupo:
Competencias
específicas:

/

/

Sistematizar la conversión entre sistemas numéricos
posicionales, así como las operaciones básicas de
suma, resta, multiplicación ydivisión.

CRITERIOS
EXCELENTE

BUENO

Sintetiza y presenta en tiempo y en forma un Sintetiza y no presenta en tiempo ó en
mapa conceptual sobre los sistemas de forma un mapa conceptual sobre losnumeración a través de la historia.
sistemas de numeración a través de la
historia.
Convierte y presenta en tiempo y en forma, Convierte y no presenta parcialmente en
una tabla con cantidades en lossistemas tiempo ó
en forma, una tabla con
numéricos indicados en Decimal, Binario, cantidades en los sistemas numéricos
Octal y Hexadecimal.
indicados en Decimal, Binario, Octal y
Hexadecimal.Convierte y presenta en tiempo y en forma, Convierte y no presenta parcialmente en
un ejercicio en el salón de clase con tiempo ó en forma, un ejercicio en el
cantidades en los sistemas numéricossalón de clase con cantidades en los
indicados en Decimal, Binario, Octal y sistemas
numéricos
indicados
en
Hexadecimal.
Decimal, Binario, Octal y Hexadecimal.
Convierte y presenta en tiempo y enforma,
Convierte y no presenta parcialmente en
un ejercicio propuesto por l propio alumno
tiempo ó
en forma, un ejercicio
en el salón de clase con cantidades en los
propuesto por el propio alumnoen el
sistemas numéricos indicados en Decimal,
salón de clase con cantidades en los
Binario, Octal y Hexadecimal.
sistemas
numéricos
indicados
en
Decimal, Binario, Octal y Hexadecimal....