Informacion Proyecto


Objetivo
Actividad
Descripción
Retroalimentación
Recursos
Evaluación
Desarrollar la dimensión cognitiva y corporal en los niños, utilizando una serie de materialesdidácticos que le faciliten el adecuado progreso de las mismas.
Se facilitara a los niños una serie de bloques los cuales serán de diferentes colores, materiales, texturasy tamaños para que por medio de ellos manifiesten sus habilidades física y cognitivas, los niños tendrán que armar diferentes figuras e interpretar lo que quieren decir conesta.
Motivación:

Mi cuerpo
Manos arriba, manos abajo,
Manos en la cintura, moviendo la cintura de lado a lado,
Manos arriba moviéndolas de lado a lado,
Pie derechoarriba, pie izquierdo arriba
Y saltando como caballitos
Dando una vueltica, me agacho y salto alto.

Ejecución:

Posterior a la dinámica mencionada anteriormente sefacilitaran los materiales para que los niños sigan debidamente las instrucciones de la maestra y lleven a cabo la actividad planteada, posterior mente se ofrecerán unaserie de objetos como juguetes, balones, carros, etc, los cuales manipularan de manera libre esto con el fin de identificar y observar las habilidades y falencias de los niñosen cuanto a el desarrollo de la dimensión corporal.



Cubos de madera de colores

Cubos de foamy de colores

Tapete de foamy

Juguetes

Guías
La evaluación quese llevara a cabo será de observación y registro ya que la edad en la que se encuentran los niños no se presta para desarrollar un tipo de evaluación cuantitativa ocualitativa; el objetivo de la evaluación es identificar las dificultades de la dimensión corporal y cognitiva de los niños en el desarrollo de las actividades planteadas.