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El Proceso de Enfermería
Profesora: Rosalyn Vega, RN, MSN

Objetivos
T1: El estudiante será capaz de comprender cada
uno de los pasos del Proceso de Enfermería y
aplicar el mismo en su desarrollo profesional.
C1: Desarrolla el concepto de Pensamiento
Crítico.
C2: Menciona las partes del Proceso de
Enfermería.
C3: Comprende la importancia del Proceso de
Enfermería en el cuidado delpaciente.

Introducción
El Proceso de Enfermería comprende de una
serie de actividades del pensamiento critico
que el profesional de enfermería utiliza cuando
asiste a los pacientes. Sus objetivos son
promover el bienestar, mantener la salud,
restaurar la salud o facilitar el afrontamiento
de la incapacidad o la muerte. Este incluye
actividades especificas, individualizadas e
integraleslas cuales están dirigidas al cuidado
del paciente en cualquier escenario de salud.

Pensamiento Crítico
• Es un proceso mental o cognoscitivo que implica
el examen y análisis racional de toda la
información e ideas disponibles, así como la
formulación de conclusiones y decisiones.
• El desarrollo de habilidades del pensamiento
crítico, conlleva tiempo y dedicación. La
enfermera deberecurrir al pensamiento crítico en
todo ámbito: Cuidados intensivos, móviles y de
servicios prolongados, así como en el hogar y la
comunidad.

Pensamiento Crítico
• Este es indispensable para la planificación y
ejecución del Proceso de Enfermería.
• Implica actitudes y habilidades.
• Se produce cuando el profesional de enfermería
utiliza conocimientos científicos y el proceso deenfermería para considerar una situación
asistencial de un paciente y después hace juicios
y toma decisiones sobre que hacer en esa
situación.

FASES DEL PROCESO DE ENFERMERÍA

Estimado/
Valoracion
Evaluación

Intervención

Diagnóstico
de enfermería

Planificación

Estimado

• Es la primera fase del proceso de enfermería e
incluye la recogida, organización y validación
de los datos• Debe realizarse antes de que pueda hacerse
un diagnóstico.
• El estimado es una parte de cada una de las
actividades que realiza la enfermera para el
paciente y con el paciente.

Componentes del Proceso de
Enfermería
• Estimado/Valoración
–
–
–
–

Recoger datos
Reconocer el valor de los datos
Ordenar los datos
Registrar los datos

Métodos de recoger datos

EXPLORACIÓNEs un método sistemático de recogida
de datos que utiliza las capacidades de
observación. Para llevar a cabo la
exploración la enfermera utiliza los
métodos de inspección,
auscultación, palpaciÓn y
percusión.

Métodos de recoger datos
OBSERVACIÓN

– Observar es reunir datos utilizando los 5
sentidos. La observación es una
capacidad consciente y deliberada que
se desarrolla solamentecon un esfuerzo
y un método organizado.

Métodos de recoger datos
Entrevista

– Es una comunicación programada o una
conversación que se realiza con el propósito,
de dar información, de identificar problemas o
preocupaciones mutuas, para evaluar un
cambio, enseñar, dar apoyo, o proporcionar
asesoramiento, o tratamiento.
– El propósito principal de la entrevista es la
recogida dedatos

Recogida de datos
• Clases de datos
– Datos subjetivos= también
conocidos como síntomas o datos
no visibles. Son evidentes sólo
para la persona afectada y
únicamente puede describirlos o
verificarlos esa persona
• Ej. Picor, dolor, sentimientos de

preocupación

Recogida de datos
• Clases de datos
– Objetivos= también conocidos como
signos o datos manifiestos, sondetectables por un observador o
pueden compararse con alguna norma
aceptada. Se pueden ver,oir,oler, y se
obtienen mediante la observación o la
exploración física
• Ej. Coloración de piel, presión arterial

Fuentes de los datos
•
•
•
•
•

El cliente
Personas de apoyo
Registros del cliente
Informes médicos
Informes sobre el
tratamiento de otros
profesionales de la
salud
• Datos de...