Informacion D Ela Universidad Nacional 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL
Facultad: Ciencias Humanas
Duración: 10 semestres
Énfasis: Psicología como ciencia y como profesión. Tiene tres líneas de profundización: análisis experimental del comportamiento, psicología genética y psicoanálisis.
Valor del primer semestre: Se determina de acuerdo con un estudio socioeconómico del estudiante admitido (declaración de renta).
Requisitos:Diligenciamiento del formulario de inscripción y presentación de los documentos y requisitos exigidos, exámenes de admisión y clasificación en ellos. No se tiene en cuenta el puntaje del Icfes.

INFORMACION GENERAL
Las asignaturas "Ciencias Sociales 1 y 2" (secuenciales), las podrá cursar el estudiante entre el III y el VI semestre, las "Ciencias Exactas 1 y 2-Ciencias Naturales 1 y 2 -Ciencias Sociales 1 y2" podrán ser cursadas entre el III y VII semestres, los cursos de "Contextualización 1 y 2" entre el IV y el VII semestres y las "Electivas libres 1, 2, 3 ,4 y 5" entre los semestres II a VIII de la carrera.
El trabajo de grado puede consistir en una monografía o en una investigación realizada sobre un tema trabajado en las asignaturas de práctica.
Existen los siguientes requisitos de grado:
1.La aprobación de todas las asignaturas del plan de estudios.
2. La realización y sustentación del trabajo final, según reglamentación del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas.
3. La acreditación de suficiencia en un idioma extranjero según reglamentación del Consejo Directivo de la facultad de ciencias Humanas.
4. El cumplimiento de los restantes requisitos establecidos por laUniversidad para tal efecto.
OBJETIVOS: Formar un Psicólogo que posea los conocimientos fundamentales de la Psicología en su diversidad, capacidad para aplicarlos en el ejercicio profesional y competencias investigativas en la disciplina y profesión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Alcanzar una formación disciplinaria coherente en psicología. Formar profesionales que puedan lograr un buen desempeñoen dos áreas psicológicas aplicadas y que posean las bases para la aproximación a nuevas áreas de la profesión.
* Posibilitar aproximaciones intra o interdisciplinarias que permitan abordar problemáticas humanas sociales e individuales debidamente contextualizadas.
* Aportar las bases que permitan al profesional aproximarse a un objeto de Reflexión y de trabajo con una actitud analítica,crítica y creativa, coherente con alguna orientación teórica.
* ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios está organizado en diez (10) semestres. Consta de dos ciclos, cada uno con una duración de cinco (5) semestres. Cada ciclo posee a su vez dos niveles (A y B) diferenciados por las características de las asignaturas, las cuales están integradas en bloques secuenciales.
* Elciclo 1, nivel A, ofrece en dos (2) semestres obligatorios los fundamentos de los tres enfoques psicológicos (Análisis Experimental del Comportamiento [A.E.C.], Psicoanálisis [PSA] y Psicología Genética [GEN]) y las asignaturas básicas obligatorias. En el nivel B se inicia la escogencia
de los enfoques y se prosigue con la formación disciplinaria hasta el quinto semestre.
* El ciclo 2, nivel A,ofrece los fundamentos teórico - prácticos para la
intervención profesional en dos (2) de las tres (3) siguientes áreas de la psicología: Clínica, Educativa, Social-Laboral. De estas áreas, la Clínica es obligatoria, y el estudiante debe escoger el área aplicada complementaria entre las dos (2) restantes.
* El ciclo 2, nivel B, corresponde a las prácticas profesionales de las asignaturasaplicadas y/o de investigación del nivel A y a la realización del trabajo final.
* Las configuraciones A y B son las dos (2) posibilidades de organización del currículo por parte de los estudiantes. En la configuración A, la estructuración del plan se basa en la escogencia de un (1) enfoque psicológico y dos (2) áreas aplicadas de la psicología, una de las cuales es, necesariamente, la...