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Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2013
RESEÑA HISTÓRICA
L a optometría viene del griego OPTO que significa ojo, visión y METRÍA igual a medida de las desviaciones de la visión. Por lo tanto la optometría estudia las propiedadesópticas del ojo y permite determinar y medir los defectos refractivos. Con el avance de las investigaciones se ha creado técnicas y test para evaluar la visión que son instrumentos dediagnósticos en la optometría como:
La cartilla de Snellen es una cartilla de agudeza visual creada por el oftalmólogo neerlandés Hermann Snellen en el año 1862. El test de Amsler, utilizadadesde 1945, es una rejilla (o cuadrícula) de líneas verticales y horizontales usada para monitorear o inspeccionar el campo visual de las personas. Las cartas de Ishihara es un examen parael daltonismo (deficiencias del rojo-verde). Recibió el nombre de su diseñador, el Doctor Shinobu Ishihara, profesor de la Universidad de Tokio, que fue el primero en publicar sus ensayos en 1917.
Testutilizados para diagnosticar los defectos de refracción más comunes, como la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
CONCLUSIONES.
1.- Se logro elaborar el programa de test optométricos parael análisis d los posibles problemas visuales creados en software interactivo dicho programa se será una herramienta indispensable para los profesionales.
2.- Si se llego a identificarmediante el test optométrico interactivos posibles problemas visuales.
3.- Se logro crear este test Optométrico para que sea empleado en el Centro Médico de nuestra Institución y así los niños seanmejor evaluados.
RECOMENDACIONES.
1.-Que las autoridades del Colegio conjuntamente con los padres de familia se preocupen más de la salud visual de los niños, realizando periódicamenteexámenes visuales.
2.-Si se detecta algún problema visual remitir de inmediato al Optómetra para una mejor valoración visual.
3.- Realizar campañas prevención de salud visual.
L a optometría viene del griego OPTO que significa ojo, visión y METRÍA igual a medida de las desviaciones de la visión. Por lo tanto la optometría estudia las propiedadesópticas del ojo y permite determinar y medir los defectos refractivos. Con el avance de las investigaciones se ha creado técnicas y test para evaluar la visión que son instrumentos dediagnósticos en la optometría como:
La cartilla de Snellen es una cartilla de agudeza visual creada por el oftalmólogo neerlandés Hermann Snellen en el año 1862. El test de Amsler, utilizadadesde 1945, es una rejilla (o cuadrícula) de líneas verticales y horizontales usada para monitorear o inspeccionar el campo visual de las personas. Las cartas de Ishihara es un examen parael daltonismo (deficiencias del rojo-verde). Recibió el nombre de su diseñador, el Doctor Shinobu Ishihara, profesor de la Universidad de Tokio, que fue el primero en publicar sus ensayos en 1917.
Testutilizados para diagnosticar los defectos de refracción más comunes, como la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
CONCLUSIONES.
1.- Se logro elaborar el programa de test optométricos parael análisis d los posibles problemas visuales creados en software interactivo dicho programa se será una herramienta indispensable para los profesionales.
2.- Si se llego a identificarmediante el test optométrico interactivos posibles problemas visuales.
3.- Se logro crear este test Optométrico para que sea empleado en el Centro Médico de nuestra Institución y así los niños seanmejor evaluados.
RECOMENDACIONES.
1.-Que las autoridades del Colegio conjuntamente con los padres de familia se preocupen más de la salud visual de los niños, realizando periódicamenteexámenes visuales.
2.-Si se detecta algún problema visual remitir de inmediato al Optómetra para una mejor valoración visual.
3.- Realizar campañas prevención de salud visual.
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