Informacion

Módulo 1: Introducción a Scratch “Scratch es un lenguaje de programación que le facilita crear sus propias historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte; además, le permite compartir con otros sus creaciones en la web. A medida que los jóvenes crean y comparten proyectos realizados en Scratch, aprenden importantes ideas matemáticas y computacionales; al mismo tiempo que aprenden apensar creativamente, a razonar sistemáticamente y a trabajar colaborativamente.”1 El sistema de trabajo en Scratch está basado en el trabajo de programación orientada a objetos, lo cual hace intuitivo el trabajo con este software. No es necesario tener conocimientos previos de programación o lenguajes, solamente, contar con buena disposición y mucha disposición para sacar el máximo provecho de estemaravilloso software.2 Instalando Scratch:

Scratch trabaja bajo el concepto de Software libre; por lo tanto, se otorga el libre uso, distribución y modificación.
1. Ingresaremos a http://scratch.mit.edu/ allí, encontraremos la página oficial del proyecto. 2. Tendremos que hacer clic en “Download” para elegir nuestro sistema operativo (en nuestro caso descargaremos el que corresponde aWindows) y luego otorgar los permisos en nuestro navegador para empezar a recibir el archivo, tal como se muestra a continuación:

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SCRATCH Imágina, programa, comparte. Scratch Documentation Website http://info.scratch.mit.edu/es/About_Scratch 2 Imagen tomada de http://www.eduteka.org/ScratchResnickCreatividad.php

Otorgamos el permiso correspondiente a nuestro navegador.

3. Instalamosnuestro archivo que previamente hemos descargado y nos aparecerá el ícono de Scratch en nuestra lista de programas y en el escritorio del PC.

Trabajando con Scratch Luego de haber instalado el programa, haremos doble clic sobre el ícono que nos aparece en nuestro escritorio e inmediatamente Scratch nos mostrará su interfaz.

Ahora, analizaremos de qué se compone esta pantalla: 1. La paleta debloques: Esta sección de la interfaz corresponde a todos los bloques de funciones que podemos usar a la hora de realizar nuestros proyectos. Se compone de 8 grandes grupos (identificados cada uno por un color diferente) de funciones que cuentan con innumerables herramientas; pasando por imágenes, sonidos, sensores y por supuesto, bloques de control que nos permitirán realizar movimientos y atribuirfunciones especiales. Veamos entonces una breve descripción de cada uno de los bloques que encontraremos en Scratch:  Movimiento: Este bloque nos permitirá atribuir funciones de movimiento a nuestros objetos, cuenta con funciones de rotación, movimiento, deslizamiento y ubicación dentro del plano cartesiano.  Control: Es uno de los bloques más importantes a la hora de diseñar nuestro proyecto,pues cuenta con una serie de

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funciones relacionadas al cómo y de qué manera nuestro programa se empezará a ejecutar. Además de contar también con condicionales para la ejecución de Apariencia: Nos permitirá atribuir efectos visuales a nuestro proyecto. Cuenta con funciones para realizar diálogos y cambios de apariencia a nuestros objetos y fondos de pantalla. Sensores:Contiene funciones basadas en condicionales. Nos permitirá realizar programaciones basadas en condiciones aleatorias en nuestro programa. Sonido: Como se explicaba anteriormente, con Scratch podemos crear animaciones y presentaciones interactivas. Este bloque nos permitirá escoger incluir sonidos e inclusive grabar sonidos especiales. Operadores: Bloque de operaciones matemáticas, fundamental pararealizar cálculos complejos o, actividades de nivel avanzado usando variables matemáticas. Lápiz: Tiene como característica especial el uso de un trazo denominado lápiz. Este trazo servirá para generar figuras y emplear conceptos transversales. Variables: Podemos establecer funciones especiales para complementar las que ya están disponibles.

2. Información del objeto y estilos de rotación...